青海民族大学本专科师范生顶岗支教实习成绩评定表
院系：专业：班级：姓名：学号：实习学校：实习班级：实习时间：
级年月日至
班年月日
青海民族大学教务处制
填表说明
1、本表由实习地学校指导教师、我校驻县管理干部、指导教师及实习生所带班原班主任填写。
2、实习成绩分优秀（90分以上）、良好（7089分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）四个等级。
3、实习成绩包括教学工作评价成绩、班主任工作评价成绩和社会调查工作评价成绩三部分，分别依据教学工作评价表、班主任工作评价表和社会调查工作评价表评定，由实习学校填写鉴定，审核、签章后交我校指导教师。
4、我校指导教师依据教学工作评价成绩（占60）、班主任工作评价成绩（占30）和社会调查工作评价成绩（占10），评定学生实习成绩。
f一、教学工作评价（由实习学校指导教师填写）
评价项目
评定依据
教学态度与责任心（满分15分）
1、遵守教师职业道德规范，按时、按要求完成任务；2、备课充分，工作认真；3、能及时调整教育教学行为，改进工作。
教学内容（满分25分）
1、认真执行学科课程标准；2、学科基础好，教学内容科学性强；3、注重科学性与思想性的统一；4、教学重点、难点突出，理论联系实际；5、重视学生个性差异和能力培养。
教学设计（满分15分）
1、教学目标定位合理，符合课程标准要求；2、教学任务具体，方案设计合理，时间分配合理；3、能以学生的发展为前提，调动学生学习积极性。
教学技能（满分30分）
1、授课条理清楚；2、教学语言规范、生动；3、合理使用板书与现代教学手段；4、教学演示规范、恰当；5、有效地组织课堂教学；6、课堂中有效地与学生交流互动。
教学反思能力（满分5分）
能对教学过程、教学效果等进行客观的评价和反思。
综合表现（满分10分）
教学效果好，有一定的教学风格。
评价分数
合计得分：
评价人签字：
注：实习成绩分优秀（90分以上）、良好（7089分）、及格（6069分）、不及格（59分
以下）四个等级。实习成绩的优秀率不超过30％。
f二、班主任工作评价（由实习学校原班主任填写）
评价项目
评价依据
工作态度与责任心（满分30分）
工作方法与能力
（满分40分）
工作效果（满分30分）
1、以身作则，为人师表，工作责任心强，热爱学生，师生关系融洽，受到学生尊敬；
2、积极主动配合原班主任工作，态度诚恳；3、文明礼貌，遵纪守法。1、较快地熟悉和掌握所在班的基本情况；2、r