《多媒体技术》教学大纲
课程名称：多媒体技术
课程类别：选修周学时：2学时总学时：36学时
编者姓名：李才伟单位
计算机科学系______________职称：副教授
授课对象：计算机各专业本科生编写日期：2013年2月25日
课程目的与教学基本要求
多媒体技术的内容丰富且应用广泛。通过木课程的学习，掌握各种媒体（文、声、图、像、动逝、视频）的性质及其数据的处理、存储和传输；掌握多媒体数据的压缩算法、编码标准与存储格式；了解光存储和多媒体网络通信等技术；掌握超文木的概念与模型；了解多媒体技术的主要应用。重点掌握数据压缩、编码标准、标记语言（网页设计）与开发编等主要内容。
先修课程与后继课程
先修课程：高等数学、程序设计、Wi
dows高级编及实践后继课程：无
教学参考书
李才伟多媒体技术基础清华大学出版社北京交通大学版社，20099林福宗多媒体技术基础（第3版）清华大学出版社，20091李泽年、MarkSDrew多媒体技术教程机械工业版社，20071TayVaugha
多媒体技术及其丿应用（第6版）清华人学出版社，200411鄂大伟多媒体技术基础与应用（第二版）高等教育版社，20039钟玉琢等多媒体技术基础及应用清华大学出版社，20008RalfStei
metzKlaraNahrstedt多媒体原理（第一册）媒体编码及内容分析电了T业出版社，20038
钟玉琢等多媒体计算机技术基础及应用高等教育出版社，19996马华东多媒体技术原理及应用清华大学出版社，20028胡晓峰多媒体技术教人民邮电出版社，
20021
f教学内容
第1章引论（1学时）媒体的概念与国际电信联盟的五种媒体定义多媒体的元素与多媒体技术的主要特点多媒体技术的特点、意义、简史与内容
第一篇媒体（9学时）
第2章文字（1学时）输入（键盘、手写、语音、扫描）编码（西文ASCIL屮文GB2312GBKGB13000、国际U
icodeISOIEC10646）输出（字体、字型、字库、语音合成）第3章音频（2学时）声音与音频的概念、人类听觉与语音的频率范围频信号的离散化、Nyquist采样定理基于MFC的Wi
dows环境下的VisualC编程简介波形文件（WAV）的格式、读写、显示与播放音乐合成的方法，MIDI的概念、特点与和关规范（MIDIGMXMF）声卡音频编码（PCM、ADPCM、SBC、LPC）听觉系统的感知特性（听阈曲线、时频域屏蔽）音感子带编码与MP3语音处理简介（语音通信、语音合成、语音识别）第4章图形与图像（2学时）图形与图像（矢量图与点阵图）的概念、特点及联系颜色的三种特性颜色模型及对应的颜色空间调色r