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〔小学低年级语文教研组工作计划1800字〕
小学低年级语文教研组工作计划
20xx年秋季学期
新的学年，新的学期如约而至。为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期低年级语文组教学任务和各项活动，特制定如下计划：
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神和教育创新思想为指导，根据学校工作意见及教导处工作意见，积极实施基础教育课程改革，优化课堂教学策略，全面推进以培养创新意识和创新能力为核心的素质教育。
二、工作目标
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f围绕基础教育改革，提高教学质量这个中心，抓住全面提高教师素质这个关键，加强教学研究，活跃教研风气，各位教师创本人教学特色，进行有效教学，积极推进素质教育。
三、工作要点
1通过集体备课、上课、听课、评课、业务学习等制度，尤其要加强对新课程标准的学习，积极贯彻实施基础教育课程改革。
2加强教学管理，重视对教学各个环节的检查和指导，全面发展学生素质，提高教学质量。
3加强教育教学研究，进一步巩固集体备课制度。集体备课要有规定时间、地点、内容及中心发言人，全组参与教
学研究人员做到各抒己见，优化教法，共同进步。
4加强学习规范教育，注重学生的学习习惯培养。
5继续抓好“培优”“补弱”工作，使不同层次的学生
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f充分得到发展。实行分层备课及作业分层设计，基本实现教学目标“堂堂清、天天清、周周清”，让学生均衡发展，差异进步，推进素质教育。
6改进教学方法和模式，开展教学专题研究，提高课堂教学质量。
四、工作措施
1开学初，每位教师根据班级实际制订好教学计划，“培优”“补弱”计划。针对自己参与学校语文教学研究课题，进行资料收集，作好阶段性结题报告。
2根据学校教导处工作计划，进一步加强集体备课和业务学习，共同研讨，不断总结，努力提高课堂教学水平，提高教育教学质量。
3关注课堂，结合新课标，改进教学方法和模式，不断探索新课标下的有效课堂教学模式，并及时撰写教学反思，提高教学水平。
4继续开展“教学质量月”活动。做好“质量月”活
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f动的总结、分析工作。
5组内成员继续开展各自教学课题研究活动，积极撰写教学论文。
6继续加强对备课这一环节的管理，对每单元的第一篇课文必须做到脱离参考教案，独立钻研教材，自备教案。
7扎实有效地开展好新课程理念指导下的听课评课活动，要求人人一学期听课18节以上，并且每人每节有22评课记录r