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【20XX春季德育工作计划】20XX年春季学期小学工作计划
20XX年春季学期小学工作计划小学20XX年春季学期工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以常规管理督导评估为基础，牢固树立以学校可持续发展为本、以教师专业发展为本、以学生全面发展为本的思想；以强化责任意识、发展意识、创新意识、特色意识的“四种意识”为推动；以加强干部队伍、班主任队伍、党员队伍建设为保证；以规范管理和校本科研为平台，强化学生的学习主体意识，深化课堂教学改革，推动各项事业再上新台阶实现学校又好又快的发展。二、工作目标1、完善学校机构建设，明确各部门的工作职责，保证工作能有序进行、协调工作。进一步提高学校管理的制度化和科学化水平。2、进一步强化校风、教风和学风建设的重要性，以开展校风、教风、学风系列活动为载体，推进我校“三风”建设。3、营造浓厚的校园文化氛围和读书氛围，让每一个学生都热爱读书，都学会读书，都能读好书。4、加强学生的养成教育。通过开展专题教育、班队活动等活动，着力培养学生的礼貌卫生、遵纪守法、爱校乐学的良好习惯，发展孩子
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的个性特长。5、加大和优化教学监控的力度和措施，促进教师自觉提高课堂教学效益，不断提高教学质量。6、做好教师工作绩效的考评和实施。三、工作思路与措施（一）进一步完善德育工作体系，增强德育工作的实效性。1、牢固树立“育人为本、德育为先、学校无小事、事事皆育人”观念，把德育放在各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。加强对德育工作的组织领导，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。坚持德育为先，育人为本，以培养“德、智、体、美、劳”全面发展的合格人才为目标。2、完善德育工作体系，实行管理重心下移。实行三级管理，分别为班主任为核心的班级管理、少先队组织管理、学校管理。突出班级管理的德育功能。认真落实各级管理职责，切实负起责任。3、构建学校、社会、家庭三方横向沟通协作为特点的德育工作框架，建好家长学校，选好家长委员会。结合文化课，着重开展好“守纪、诚信、感恩、爱心、责任、自信、乐学”等为重点的基础文明道德、良好学习品质的养成教育和以爱国主义为核心的民族精神教育。突出课堂主渠道和课程主载体作用；充分利用好国旗下讲话、主题班队会、重大节日、纪念日等时机，开展主题鲜明，形式生动，针对性强的教育活r