教学目标
选择健康的生活方式
认识、理解生活方式的概念；认识生活方式对健康的影响；了解健康生活方式的内容与作用。
认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，选择健康生活方式的重要性。重点和难点重点：认识不良的生活方式对人体健康的影响。确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。难点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，并完成一份完整的探究实验报告。课前准备教师：收集有关不健康生活方式的图片、资料（包括形成原因、症状和危害）。准备探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验的材料和用具。拒绝毒品的宣传资料（包括宣传片以及相应的宣传报道）。学生：收集有关不健康生活方式的图片、资料（主要是一些恶性肿瘤、脑血管疾病、心血管疾病的相关资料，包括形成原因、症状和危害）。预习教材P94～97的内容。
f课时分配2课时教学设计
学习内容
学生活动
教师活动
回忆健康的概念及评价健康的
标准。一、创设情境，引入
新课
了解生活方式的内容。
根据学生的回答，简述健康的概念及评价健康的标准，引入生活方式与人体健康的关系。
情境导入，汇报交流
汇报交流有关不健康的生活方
式及其危害的资料。
对学生收集到的资料进行积极评价，并展示有关不健康的生活方式及其危害的图片资料。
二、新课学习
引导学生分析教材
P94的资料，并组织学生进行讨
资料分析：1957年和论。
（一）生活方式对健1999年中国城市前七位主要疾病死
康的影响
亡率。
对学生的讨论结果进行积极
资料分析：1957年和
肯定，同时举出现实生活中的一
1999年中国城市前七位主讨论：（1）40多年来，导致我些具体事例，再与学生一起阅读
要疾病死亡率
国城市居民死亡的主要疾病种类发教材P95的第一、二自然段的内
生了哪些变化？
容。
认识到：在现代社会
中，影响人们健康的疾病
（2）为什么会发生这些变化？
小结：在现代社会中，影响
已经发生了变化，生活方这些变化说明了什么问题？
人们健康的疾病已经发生了变
式已经成为影响健康的主
化，生活方式已经成为影响健康
要因素
的主要因素。
进行探究活动：探究酒
指导学生进行探究
探究活动：探究酒精
精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，活动：强调学生在探究活动中制
或烟草浸出液对水蚤心率
并完成探究实验报告。（课余时间完定实验步骤和具体操作时需要注
的影响
成）
意的一些细节。
汇报探究活动的过程、方法和结认真听取学生汇报探究活动表达交流：探究活动果并讨论教材P96的r