）3（3分）“发酵”本义为复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质（或利用微生物的生长繁殖制造人们所需要的产品，或比喻事态持续发展）。（1分，意近即可）此处的“发酵”是指利用“节日”，爱好文学的人们能回归到享受精神欢愉的生活方式，（1分）作家能感受到温暖，并用自己的激情之火去燎原大众的情感。（1分）（围绕“节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感”作答，意近即可）4（3分）C（二）本题共5小题，16分。5（3分）①点明文章的写作对象。②提示文章的主要内容。③点明本文的行文线索。④是作者情感寄托的载体（答对其中任意两点，3分，答对一点，2分）6（3分）“漫天”表示风沙范围的广泛，“席卷”展现风势的恢宏，突出了故乡的风强劲有力的特点。（2分）若删除，不能表现出故乡的风沙个性十足、生猛异常（汪洋恣肆、气势恢宏）的特点。（1分）（意近即可）7（3分）结构上：承上启下。（1分）承接上文写故乡风大，引出下文写故乡的治理。（1分）内容上：为下文写故乡经过治理发生巨变作铺垫。（1分）（抓住关键词“铺垫”即可）8（3分）示例一：（表达方式）景物描写。（1分）本句描写了波光泛动、绿荫倒映的小凌河河水，反映出故乡的人们通过对风沙的治理，环境发生了惊人的转变，（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。（1分）（意近即可）示例二：（表现手法）对比。（1分）“过去的一切”即第⑦段记忆中小凌河河水的“干涸”“咆哮”的景象，与现在小凌河河水的“平静”、“安谧”的景象进行对比，突出表现了故乡发生的巨大变化。（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。（1分）（意近即可）示例三：（表现手法）动静结合。（1分）“泛动”“倒映”和“平静”“安谧”动静结合，描绘了一幅小凌河的美景图（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。（1分）（意近即可）9（4分）（1）主旨：作者通过“风”这一特有的元素，展现出故乡的变化，歌颂了改革开放
f四十周年的巨大成就。（2分）（2）“时代精神”要点：①改革开放带来福祉②绿水青山就是
（胜过）金山银山③绿色环境带来幸福生活④建设美好家园（抓住任意一点，语意连贯，言
之有理即可，2分）
二、古代诗文阅读（26分）
（一）（本题共2小题，6分）
10（3分）C
11（3分）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，
表达了r