小猫、小狗、白马、大象），然后找一个扮演老狼（如果没有人扮演，就由老师来演）。（２）幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。４、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。５、收拾材料，游戏总结刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很高兴？
活动三：活动目标：
1、会利用游戏材料和替代品布置简单的游戏场景。2、教为连贯地进行角色对话、动作，愉快地合作表演。活动准备：自制房子、树、小河等道具。指导要点：1、请个别幼儿示范表演不同角色性格特征。2、集体练习狼出场时的语气、动作，小羊害怕、伤心地哭的声音、表情。3、提出本次游戏的要求。
f4、幼儿分组游戏。重点鼓励幼儿用夸张的动作来表现大灰狼和小羊。5、游戏评价。
活动四：活动目标：
1、大胆想象故事情节，有创意地进行表演。2、能安静倾听老师和同伴对游戏的评价。3、爱惜玩具材料，如有条理地整理玩具并放回原位。活动准备：事先排练好故事表演《小羊和狼》。游戏所需要的各种材料。指导要点：1、请一组幼儿示范表演故事《小羊和狼》，其他幼儿安静观看。2、你有不一样的表演吗？3、提出游戏要求：（1）愿意动闹，有创意的表演故事情节。（2）小组幼儿合作布置场景，遇到困难协商解决。4、幼儿分组表演。5、游戏评价。重点表演游戏常规好的小组，以及个人在表演时具有创造性的地方。6、抛出问题。还可以用哪些道具来表演该游戏？
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