“2013年全国职业院校技能大赛”高职组英语口语赛项规程
一、赛项名称英语口语二、竞赛目的通过举办本赛项不断提高我国高职英语类高技能人才培养质量，强化其他专业领域国际型高端技能人才培养，为我国转变经济发展方式提供人才支持。本赛项旨在提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合能力，并以此为高职高专英语教育领域的专家、教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的广阔平台。通过在竞赛期间举行系列配套活动，扩大我国高等职业教育在国际上的影响力和竞争力，在整体提升高等职业教育办学水平的基础上，为打造高职名校、强校提供动力。本届比赛增设台湾代表队参加的团体邀请赛环节，在海峡两岸教育交流合作的基础上，进一步拓展双向交流合作的领域和层次。三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为个人赛，每省（直辖市、自治区）限报2名选手参赛，其中一名选手参加非英语专业组比赛，另一名选手参加英语专业组比赛。参赛者抽取题目用英语进行比赛。每名选手不超过1名指导教师；参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。本赛项为经过初赛和复赛阶段后选拔出来的选手之间进行的比赛，分为半决赛、海峡邀请赛和决赛三个阶段。半决赛阶段的竞赛包括“职场描述”和“情景交流”两个比赛环节，选出非英语专业组和
f英语专业组共计约20名选手；与此同时，观众可以通过中国大学生在线网（wwwu
ivsc
）的同步网络直播，对参赛选手的表现进行在线投票支持，得票最多的未进入决赛的英语专业组和非英语专业组各1名选手将“复活”进入决赛（投票平台将于决赛前一天16：00准时关闭）。本次比赛特别增设了海峡邀请赛环节，拟邀请台湾地区10所技职类院校的10支代表队参加，每支代表队由两名13年级学生、1名指导教师和1名领队组成。该环节在半决赛之后、决赛之前进行，由进入决赛的20名大陆选手（非英语专业和英语专业各10名，不含通过复活投票环节进入决赛的两名选手）与台湾地区的20名特邀选手通过抽签混合组成10支竞赛队，进行团体对抗比赛，最终评出各种奖项并颁发相应证书。决赛阶段的比赛将于次日举行，竞赛内容包括“职场描述”“情、景交流”和“即席辩论（正反PK）”三个比赛环节，（邀请赛是“职场考验”环节），由半决赛所决出的20名选手（英语专业和非英语专业各10名）以及复活投票环节所选出非英语专业和英语专业各1名选手参加比赛，最终评出各种奖项并颁发证书。（二）竞赛内容非英语专业r