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一、教学目标：
1知识与技能：
浦东新区的规划和开发
王书建
了解浦东新区建设的主要作用，新区规划的主要目的。理解浦东新区的区位选择，新区规划的要点和新区发展的巨大成就。通过学习浦东新区的规划目的、主要要点和发展情况，学会城市新区规划应考虑的主要因素和应注意的问题。2方法与过程：通过观察图像、搜集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生亲身感受知识发生与发展的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵。通过创设自主和合作相结合的探究氛围，使学生掌握运用地理信息进行案例分析的方法。3情感、态度、价值观：通过学习上海市的城市发展和城市化问题，进一步树立城市建设应该同环境协调发展的观念。
二、教学重点
浦东作为海选城市新区发展的主要优势。浦东新区的规划要点和取得的巨大成就。
三、教学难点：
浦东新区规划要点，浦东新区的布局形态、交通线路的建设所体现的生态意义。四、教学方法：资料收集和分析法、合作探究法、读图分析法、多媒体辅助教学法
五、教具准备：
电脑、投影仪，主要投影片：1．上海市区地图
f2．浦东新区的规划3．浦东新区示意图4．浦东新区GDP的增长示意图5．浦东在上海的地位6．浦东三类产业结构
六、课时安排
一课时
七、讲授提纲：
提问导入新课1上海的区位优势？有便捷的交通，广阔的经济腹地，高素质的劳动力和充足的农副产品供应。2那上海为什么还要发展新区呢因为在城市发展过程中出现了道路狭窄，交通堵塞，居住拥挤，绿地面积小，用地紧张，环境质量差，用地紧张等问题。仅仅是因为城市问题才大刀阔斧的建设城市新区吗？［引导学生读书］课本p124浦东新区开发的作用［板书］122浦东新区的规划和开发
一、浦东新区的开发作用和条件［学生回答］……1作用：1解决上海发展中的城市问题，把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一；2以浦东为龙头，带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的发展。浦东有哪些优势条件呢？
f“上海市区地图”浦东顾名思义是在黄浦江以东，同上海繁华的地区仅江之隔，但在开发前，经济远远落后于浦西．曾有这样一句话“宁要浦西一张床，不要浦东一套房”，可想当时浦东浦西的差异。浦东位置面积浦东位置：位于黄浦江以东，北临长江，东濒东海。面积：520多平方千米。自然条件的有利条件？［学生回答］地形以平原为主．地势平坦开阔．气候是亚热带季风气候，温暖湿润，降水丰富；河渠纵横，水源供应r