教育81．物理教学中培养学生迁移能力的途径82．在物理教学中培养学生的创造力83．中学物理课题研究的实施策略84．物理实验设计探微85．传统教学手段与现代教学手段比较研究86．探究式学习的课堂教学设计87．高考物理试题研究88．多媒体物理课堂教学课件的设计89．形成性评价与中学物理教学改革90．物理学史与中学物理教学改革91．“3X”与中学物理教学改革
f92，浅议探究性学习93．分科课程与综合课程比较研究94．演示实验在物理教学中的地位和作用95．如何在物理教学中培养学生的思维能力96．中学生创造能力的现状分析与培养97．脑科学与物理教学98．科学概念形成与发展过程的研究99．浅述动量守恒定率的应用100．物理课堂改革与素质教育101．论理想化方法与物理模型102．“程序启发式”教学在物理课堂中的应用102．“创新能力”浅析103．素质教育对中学物理教师的要求104．学习建构主义理论，改善中学物理教学105．论物理学史的素质教育价值106．中学物理学习思维障碍探源及对策107．实施“问题”教学，造就创新人才108．对理科综合考试改革的思考109．中学物理创造教育与学生创造力的培养110．物理教学与德育111．通过物理实验培养学生的创新能力112．物理教学中创造性思维能力的培养
f113．物理教学怎样为社会服务114．对玻尔理论的认识115．“探究学习”在物理教学中的应用116．物理教学新情境问题的教学策略117．初、高中物理教学的比较118．欧姆定律的表述与教学119．电化教学在物理教学中的作用120．高中物理教学中学习性趣的培养
生物教育专业
分子生物学（1）酶制剂在基因工程中的应用（2）核酸的变性、复性与分子杂交（3）DNA分子结构研究的新进展（4）病毒核酸的特点及其应用（5）DNA多态性及其生物学意义（6）聚合酶链式反应（PRC）技术及其应用（7）真核基因组的结构特点（8）分子生物学发展的现状及展望动物生物学（1）当地某种野生动物繁殖（或生态）习性或生物学习性调查（只针对某一种动物）（2）某地的野生动物资源调查（只针对某一类动物，如鸟类、昆虫、水生动物等）（3）当地某种经济野生动物饲养的观察（正文应包括引言、饲养条件、方法、习性观察、行为观察、病害防治等）
f4动物生物学及细胞生物学某方面的新进展（或某方面的研究现状与展望），如动物克隆技术、单克隆抗体技术等生物教学法（1）论述生物学教学中的素质教育（2）我省目前生物教师素质对贯彻素质教育的影响（3）中学生物学教学中学生兴趣的培养（4）高中r