2018年春季学期信息技术教学工作总结
以口小学李平贵时间过得真快，2017年已成为过去，慢想起自己这一年多来的信息技术管理和教学工作，虽没有什么大的作为，但也学到了不少的东西，也教了好几界学生，同时也积累了一些教学经验。都说21世纪是高科技人才的世界，的确，十分之一的21世纪就要走完，自己离这个标准还有多远，也无从得知，只是知道，自己现有的知识已经快跟不上时代的的步阀了，再不努力，将被远远地抛到后面去了。那过去的半年，自己在教学工作上有什么表现，是成功了，还是失败了呢？以下是自己的这一学期以来的一些工作总结：一、教学方面：1、教学管理。开学前，按照学校会议精神，认真写好本学期的教学工作计划，并按时交。在写教学准备之前，先认真阅读教学的内容，制定好每一节课的教学目标和内容，因为教这些科目的这个学期一般都是跟班的，所以本人这个学期是教六年级。既对各的班的学生还是有些了解的。所以在备课时我会特别留意，各个班的那几个玩固派学生，对于他（她）要还要另备方案。2、教学准备。一般电脑课都是在电脑室上，所以我第一步是要先安排座位，根据学校现有的设备，我会做好这些准备，比如学校的电脑室只有20台电脑，而五年级一个班都有28个人，一起上课的话，就有部分学
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f生要2个人合上一台电脑才能坐完。所以这个座位的安排很重要，我一般是叫班主任先安排，我再作调整，因为班主任比较了解班里各个学生的情况。而这个座位一般是一定就是固定的，没有特别的情况，是不能换的。第二步是学习电脑室管理规则，就是要让他（她）们死记硬背了，教师跟学生们说明白，根据规定，故意破坏就要赔偿。第三步，每节课都要带课本、笔记本、笔。不带者不准走进电脑室上课，而是在走廊上站。3、课堂实施。因为在写教案时，我都会写教学方法，什么内容用什么方法，我一般是按照着上，但有时也要根据课堂情况也会随机应变。电脑课重在操作，所以我每一节课讲的时间不多，一个知识点，一般就用15分钟，剩下的时间是给学生操作，我巡回检查指点。布置练习一般都是采用竞赛法或合作学习法，使学生在学习中学会关心他人，达到共同进步。当然对于几个玩固派学生，如果他们不想学这些，我也不会强迫他们，而是允许他们玩其它内容，只要不影响到其他同学就可以。学生如果很快就完成了练习，在时间允许的情况下，我都会进行讲评，否则就会留到下节课再讲。二、其它方面：每学年的这个学期，学校都要r