样？2．看P52图，小组读第46自然段，想一想：唐老师让同学们认领东西时，为什么“四十多双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着”？到底有没有同学丢失东西？“失物招领”中的“失物”本来是指什么？在本课指的是什么？如果你是一个爱护环境的同学，看到这么多垃圾，你的心情会怎么样？3．读第78自然段，看到塑料袋里的东西，有几位同学为什么脸红了？”如果你是那几位丢垃圾同学中的一个，你的心情会是什么样的？带着这种心情读读课文。张爷爷和唐老师为什么露出了“会心的微笑”？4．朗读全文，边读边想这篇课文讲了一件什么事，回家后将这件事说给家人或朋友听。
f四．达标检测1．给下列词语加拼音。_________丢失2．选字填空。________准备_________各自________排队________参观
工公
（（）厂）园
去专
（回（）车）
对队
（（）伍）错
3．我会填合适的词语。透明的（（））兴奋地（（））（（））
的微笑
4．照样子填一填。一（座）山一（）人一（）花一（）筷子
5．照样子写一写。先（洗）（洗手）青（及（见（）（）（）（）））冫（净）（准）阝（心（讠（）（）（）（）））
6．照样子写句子。例：植物园很大很大，里面的花草很多很多。（1）公园里的景色很（（2）鸟儿飞得很（（3）小路变得很（（4）（）很（）很（）。）。）。）。
）很（）很（）很（
自主评比：今天的学习，我给自己（
）颗星。
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