童年生活的状况。5分21．选出与本文作者不属于同一国家的作家。2分A．普希金B．托尔斯泰C．契诃夫D．茨威格
第三部分
写作共60分
五、1小题，60分22．阅读下面的文字，按要求作文。60分游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：①自选文体诗歌除外。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
参考答案
7
f周老师中考资料室httpshop67920182taobaocom1C2D3A4D5A6示例：流畅的直线是直爽的美，宁静的村庄是清幽的美。7．（l）BE（2）①芳草鲜美②郁郁青青③正是江南好风景④五十弦翻塞外声⑤骊山四顾⑥对影成三人。（3）①随风潜入夜，润物细无声②海内存知己，天涯若比邻。8．（1）重新（2通“缺”，断，缺少（3）景象（4）使听到（5）绕道9．C10．C11．（l）安陵君于是就派唐雎出使秦国。（3）更何况五百里呢？12（1幽篁：幽深的竹林。长啸：长声呼啸（2）此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。构成了全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。13A14B15B161指空间的“三维”：前后、左右、上下。2首先汉字本质上是“二维”的，因为抒发讲究悬腕。在三维空间中发挥最大的自由度，加上毛笔的众多自由度运用得宜，增加书法之维度，产生视觉之立体效应，是为三维。17（1）“我”从围墙缝里观察他们；（2）“我”爬到树上，向他们打口哨；（3）“我”坐在围墙上面的树杈上，期待他们喊我玩；（4）“我”救小弟弟；（5）我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。18①大哥：冷静、关心照顾两个弟弟。如大哥也跑到井边，说：“请轻一点！”小弟弟掉到井里，他在救助的同时，还想到轻一点，别伤着他了。②二哥：通过语言和动作描写，可以看出二哥老实、幽默。如“两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿，一点儿不偷看。”“你发疯了，就一这回事儿”。③弟弟：滑稽可爱、活泼机敏。如“捉迷藏跳到井里”“我是跌到水洼里的，对吧？”19（1因为“我”想，他们一定要用石子扔我，所以拾了很多石子，也不先想开仗。“我”怅然若失，是因为“我”期待他们和“我”一起玩，可“很明显，他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独，对伙伴的渴盼。2）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院r