二年级上册数学乘法的初步认识练习
1、把加法算式改写成乘法算式。
5＋5＋55
或
3＋3＋3
或
4＋4
或
6＋6＋6＋6＋6
或
2＋2＋2＋2
或
333333333
或
77777
或
9999
或
2按要求写出算式。
（1）3个2相加的和。
加法算式是_____________
乘法算式是_______________
（2）4个3相加的和。
加法算式是_____________
乘法算式是______________
（3）一个因数是7，另一个因数是6。
乘法算式是_____________________
（4）一个乘数是5，另一个乘数是9。
乘法算式是_____________________
3、看图列算式。
★★★★★★★★★★★★
表示（）个（）
加法算式是_____________________
乘法算式是（）×（）读作：
f◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示（）个（）加法算式是_____________________乘法算式是（）×（）读作：4、写出下列乘法算式的意义。
6×3读作乘，表示个连加．6×7读作乘，表示个连加．9×4读作乘，表示个连加．
5、表示（）个（）
加法算式：_____________________
乘法算式：_____________________
6、□□□□
□□□□
□□□□
每份有（）个，有（）份，一共有（）个。表示（）个（）
加法算式：_____________________
乘法算式：_____________________
7、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○
每份有（）个，有（）份，一共有（）个。表示（）个（）
加法算式：_____________________
乘法算式：_____________________
f8、根据乘法算式你能写出一道加法算式？
6×4
3×4
3×3
5×7
9、你能用自己喜欢的图形来表示下面乘法算式吗？画一画。
4×2
3×5
5的乘法口诀
一、填空题
1、2222210，表示有（）个（），可以改写成乘法
算式（
）或（
）。
2、一个因数是4，另一个因数是5，积是（
）。写成乘
法算式是（
）。
3、把“”“－”“×”送回家。
4（）59
5（）2105（）510
5（）315
5（）14
5（）50
4、先把每句口诀补充完整，再写出两道乘法算式。
三五（）（）五二十（）五得五（）
（）二十五二五（）（）
f二、口算5×35×25×5
2×54×5
5×43×5
1×55×1
三、请你来解决1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？
2、3、4的乘法口诀
一、填空题
1、把乘法口诀填写完整，并根据一句口诀写出两道乘法算式
四（）二十
（）四十二
二（）得六
（）三得九
2、在里填上“”“”或“”
2×39
3×410
4×416
3×310
3、在填上“＋”“－”或“×”（12分）
33＝6
45＝20
42＝2
33＝9
42＝8
二、计算
f2×4
3×5
3r