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一、填一填
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尔而使式
求且仍
整
英
刀
票
二、写一写
减一减：
分（
）刀
（小刀）你（
）尔
（）个人收集整理勿做商
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球（
）求
（）试（
）式
（）个人收集整理勿做商
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姐（
）且
（）漂（
）票
（）个人收集整理勿做商
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加一加：
（
）乃仍
（）（
）吏使
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途
（
）央英
（）（
）正整
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途
（
）更便
（）
三、我会填
（
）
（
）
（
）
（
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途
一位（
）一台（
）一张（
）一把（
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（
）
（
）
（
）
（
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途
四、我会扩词
（
）
（
）
（
）
（
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途
刀（
）整（
）票（
）英（
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（
）
（
）
（
）
（
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途
五、想一想，写一写
课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票地先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁？为
什么？
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带齿孔地邮票用起来可真方便呀！我们该感谢谁呢？能说说你们地理由吗？
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生活中还有什么不方便地东西？可用什么方法解决？
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六、读一读，做一做
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌做盾牌地人拿起一个盾牌给他们看站在盾牌左边地将军看了
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说：“这个金盾牌很好！”站在右边地将军说：“你错了，这是个银盾牌”这两个将军就这样争论起来
做盾牌地人说：“你们都错了这个盾牌一面是金地，一面是银地你们只看一面，怎么能不错呢？”个
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短文共有句，用“”把第句画出来
站在盾牌左边地将军认为是盾牌，而站在右边地认为是盾牌，他们都了个人收集整理勿做商业用
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这篇短文告诉我们地道理是：
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