众手中，开展相应的咨询宣传工作。要做好街道、社区及各社区卫生服务机构应急健康教育工作的技术指导。5。3开展宣传效果评估
f过程性评估：包括对计划实施情况进行分析评估对宣传材料的发放工作进行评估。市、县（区）疾控中心要及时做好健康教育资料发放对象、发放数量的记录和整理工作快速分析健康教育开展情况及效果，根据评估结果有针对性地对计划以及干预方法、策略等进行修订调整。
效果评估：突发公共卫生事件结束后，市、县（区疾控中心要组织有关人员对突发公共卫生事件的应急健康教育工作进行绩效评估，完成阶段性工作总结和效果评价报告。评估内容主要包括应急健康教育的方法、材料的可读性、目标人群健康知识知晓率、健康行为形成率、以及健康教育材料的发放数、当地报纸上发表的文章数、广播与电视节目次数和频度、应急健康教育工作过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。6发生突发公共卫生事件时应急健康教育工作的分级反应6。1特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级的应急反应
市、县级政府按照国务院、省政府的命令或应急处理工作需要，成立突发公共卫生事件应急指挥部在省突发公共卫生事件应急指挥部的统一指挥下按照要求认真履行职责，落实有关控制措施宣传教育组负责宣传卫生科普知识指导公众以科学的行为和方式对待突发公共卫生事件正确引导社会心理，动员公众积极支持并参与突发公共卫生事件应急处理工作，落实群防群控的应急措施6。2重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）的应急反应
事件发生地的市、县级政府成立突发公共卫生事件应急指挥部，在国家和省政府或省突发公共卫生事件应急指挥部的统一指挥下按照要求认真履行职责，落实有关控制措施。宣传教育组负责确定开展健康教育的内容和方法，制订工作方案开展各项工作。街道、社区及社区卫生服务机构要根据工作方案，落实工作内容，积极利用各种健教资源，及时有效地开展健康教育工作。
f其他县（市、区）根据省政府命令或应急处理工作需要成立应急指挥部，加强监测预警做好应急准备工作宣传教育工作也要及时有效地展开。63较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）的应急反应（1政府机关应急反应。
市政府成立市突发公共卫生事件应急指挥部负责本区域内较大突发公共卫生事件的统一领导和指挥；紧急调集和征集有关人员、物资、交通工具以及相关设施；进行现场隔离、疫点区的确定与封锁保证应急处理所需的物资、经费；组织相关部门协助卫生行政部门进行病人及密切r