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2.关于造成我国气候复杂多样的原因的叙述,错误的

()
A.我国幅员辽阔,南北跨纬度广
B.地形复杂,地势高低悬

A.东部面临海洋而西部深居内陆
D.雨热同期的季风气候
3.下列关于我国气候资源的优势的叙述,错误的

()
A.大陆性强
B.雨热同期
C.夏热
D.气
候复杂多样
4.某山脉以北是枣木成林,桃李芬芳,以南是稻田处处,橘园飘香,这
条山脉()
A.天山山脉
B.昆仑山脉
C.秦岭
D.南

5.下列地理界线中,属于我国季风区与非季风区的分界线的

()
A.昆仑山一阿尔金山一祁连山一横断山
fB.大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山
B.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
D.青藏高原东南边缘一秦岭一淮河
6.冬季我国与世界同纬度地区相比,总体而言气



A.相同
B.高出许多
C.低得多
D.有时高,
有时低
7.我国气候复杂多样的重要标志



A.有多种多样的温度带和干湿地区B.东南季风和西南季风都影
响我国
C.地形复杂,使气候多样
D.有
多种灾害性天气
8.我国下列城市,位于非季风区的



A.拉萨
B.乌鲁木齐
C.兰

D.哈尔滨
9.造成我国大范围内降温的强冷空气的源地



A.我国东北
B.青藏高原
C.西伯利亚、蒙

D.欧洲
10.形成我国水旱灾害的主要原因



A.每年冬季风强弱不同
B.各地地势高低不同
C.海陆位置的影响
D.降水季节分配不均,
年际变化大
二、判断题
1.在中国北方地区,如果夏季风来得早,退的晚,势力强,就会出现“南







2我国温带季风气候大致分布在秦岭淮河以北。


3我国分布面积最小的气候类型是高山高原气候。


六、布置作业:1必做:填图册相关练习2选做:学案相关练习
七、板书设计:
f二气候复杂多样三季风气候显著1冬季风与夏季风的性质、发源地、风向2季风区和非季风区的分界线七、教后反思:
中国书法艺术说课教案
今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析:
本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从r
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