要求
6需求陈述：
下面是－大学教学管理系统的子系统的简单说明：首先接受学生提交的学生证和申请单，根据学生档案情况检验学生证的有效性和申请单是否填写的正确，如果有误则拒绝，如果无误则根据学生的注册情况审查接收学生的申请要求。如果是申请注册，则进行注册登记；如果是申请选课，则先查询课程档案是否有满足申请要求的课程，如果有则进行选课登记，如果没有则通知学生无此课。
要求：用面向对象方法学对该系统进行分析与设计，分别完成以下工作：
1给出教学管理系统的用例模型，并对主要用例进行简单说明。10分2给出教学管理系统中所涉及到的主要类。（10分）3给出教学管理系统的类图。（10分）4给出教学管理系统中注册的顺序图。（10分）
参考答案：1）．用例图（10分）基本给出用例模型5分，给出用例说明再5分，其他酌情给分
学生
注册登记登记选课
包含
审查接受申请包含
注册登记：每学期开学注册时间执行该用例，执行前必须先完成学生审查和接受申请的过程。登记选课：审查和接受申请的过程后，实现学生每学期的选课。
2）．主要类：课程，选课单，学生，注册记录，本科课程，本科生等。（10分）3．）类图如下：（10分）
课程课程号课程名
学分开课日期
开课系任课教师
检索
填写10m
选课单学号姓名课程号课程名选课学期
填写接受登记
0m
学生
学号
拥有0m1
姓名性别系别
专业
入学日期
读入验证修改
1
注册记录学号姓名
注册日期
审查登记
本科课程是否必修课
研究生课程是否学位课
本科生班级
研究生
导师类型研究方向
f4．）注册顺序图如下：（5分）
：学生
：注册界面
登录
审查
审查合格（注册）
：注册记录
登记注册
7下面是自动售货机系统的需求陈述，试建立它的对象模型、动态模型和功能模型：
自动售货机系统是一种无人售货系统。售货时，顾客把硬币投入机器的投币口中，机器检查硬币的大小、重量、厚度及边缘类型。有效的硬币是一元币、五角币、五分币、二分币、一分币。其他货币被认为是假币。机器拒绝接受假币，并将其从退币孔退出。当机器接受了有效的硬币之后，就把硬币送入硬币储藏器中。顾客支付的货币根据硬币的面值进行累加。
自动售货机装有货物分配器。每个货物分配器中包含零个或多个价格相同的货物。顾客通过选择货物分配器来选择货物。如果货物分配器中有货物，而且顾客支付的货币值不小于该货物的价格，货物将被分配到货物传送孔送给顾客，并将适当的零钱返还r