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课程

（2）用例图：
f（3）顺序图
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教师是否在要求时间内开此课
课程是否可以被选
3请画出一个用户使用银行ATM的状态转换图。从用户将卡插入卡槽开始，到用户取卡结束（如果用户忘记，ATM应报警），用户可以完成以下几个步骤：登录（卡片进入ATM机后，如果不是可读卡，退卡；如是，等待用户输入密码，三次错，吞卡，正确后进入主菜单），取钱（进入取钱菜单，输入金额，如果帐户余额不足，提示余额，并要求用户重新输入，如果帐上钱够，吐钱币，并询问是否打印凭证，最后返回主菜单），主菜单提供退出取卡选择。
卡入槽
登录
不可读卡
余额不足
三次密码不对
主菜单取款吞币
打印凭条
退出
取卡
f5用例UC1：预定航班
………主事件流（主成功场景）：1顾客向系统提交航班预订信息（出发地、目的地、出发日期和人数）2系统检索满足这些条件的航班3系统显示满足条件的航班信息4顾客选择所要的航班5系统检索该航班剩余的座位信息6系统显示可预订的座位信息7顾客选择所要的座位8系统生成一个临时预订记录9系统将顾客选择的座位状态从“未预订”修改为“已预订”…………
备选事件流（扩展场景）：1a顾客撤销购票请求，退出用例2a系统检索不到满足条件的航班3a系统向用户显示没有满足条件的航班3b系统建议顾客返回步骤14a顾客撤销购票请求，退出用例
问题：（1）系统分析员认为与该用例相关的类至少有Reservatio
（预定）、Seat（座位）和Flight（航班），请补充必要的类，建立对应于该用例的主成
功场景的顺序图。
f（2）请为对象Flight对象建立状态图。用例“预订航班”的顺序图：
系统
航班
顾客1提交航班预定信息
2检索航班信息
座位
4显示航班信息
3返回航班信息
5选择航班8显示座位信息
6检索航班座位信息7返回航班座位信息
9选择座位
10生成预订
12显示成功
11返回预订结果
预订
类图：
系统检索航班
座位
使用
生成
顾客
查询
fromUseCaseView
预订
用例“预订航班”的活动图：
顾客
提交航班预订信息
顾客选择航班
顾客选择座位
系统
检索航班信息
显示满足条件的航班信息
检索座位信息
显示可预订的座位信息
生成预订
系统修改座位信息
航班状态图：
f未预定
预订
已预订
退订
撤销不满足顾客r