1岁～1岁半宝宝发展目标
1行走平稳，乐意追逐跑。2能借助辅助物上台阶，会踢静止的球。3乐意操作小体积的物品，愿意用手挖空物品。4会连接或搭积木。5生活自理能力明显提高，会脱鞋袜。6初步萌发与小伙伴交往的兴趣，会表达自己的喜怒哀乐。7能听懂指令性语言，从学说一个单字发展到会发叠音，再到用简单的单句与人交谈。8好奇心、求知欲增强。9能准确地将圆形、方形放入模板。10对汉字、读书产生浓烈的兴趣，喜欢听儿歌、讲故事。11会背诵数字1～10，会认一两种几何图形。
锻炼方法：
1这个年龄段的宝宝，需要进一步锻炼下肢肌肉的力量，为此，可设计一些如下蹲拾物、上斜坡、推车走、追逐跑之类的游戏活动。2提供细小的物品，让宝宝操作摆弄，但要防止宝宝误吞。3在日常生活中不失时机地训练宝宝独立生活的能力，如正确使用小勺，脱背心、鞋、袜等。4要经常为宝宝提供与他人交往的机会，鼓励宝宝大胆与人交往。5结合生活环境与大自然环境让宝宝认识颜色。6运用“环境濡染法”“表情识字法”“动作识字法”“阅读识字法”等，教宝宝认识150个左右的汉字。
故事时间1岁～1岁半
★给宝宝读故事，可以激发他们的想象力、拓宽对世界的认识。培养孩子们的语言和听力技能。★给宝宝念书不可能一气呵成，宝宝只能静坐2到4分钟。★宝宝喜欢书中的孩子正在做宝宝熟悉的事情，如吃饭、跑步和睡觉或者将书中孩子的名字换成宝宝的名字。★文字简短、情节简单是幼儿读物的重要标准。★你们可以在任何地方读书。
如何对1岁宝宝进行早期教育
1运动独立行走这个阶段是婴儿学走路进展迅速的时期，开始他她可能仅是蹒跚地走几步，但他她很乐意一遍遍地走。父母要多给婴儿一些锻炼的机会，逐渐拉长练习的距离。可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走。还可让婴儿拉着小拖车之类的玩具
f练习走路，并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走。牵着手上下楼梯在婴儿能够独立行走后，可拉着他她的手练习迈楼梯，开始婴儿可能抬脚费力、身体不平衡，父母可用较多的助力帮他她迈楼梯，以后逐渐减少助力，锻炼婴儿用自己的力量迈楼梯。2认知动手游戏1岁的婴儿开始有了主动性，可以自己动手进行一些操作。这时可以和婴儿玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给婴儿做示范，说：“我们来搭一座高楼”，然后让婴儿模仿做，以后让他她自己搭着玩儿，从r