阅读。在具体的教学过程当中引导学生借助拼音和字典学习生字发现生字与熟字的联系提倡学生运用记忆规律将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。10、重视学生写字习惯的培养要加强写字教学的指导。在指导写字的时候板书示范指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺要求学生把字写端正、写美观。11、在口语交际教学之前要提早布置准备工作。在教学时重视情境的创设通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中积极参与到学生的交流中去为学生提供可以模仿的对象同时关注交流的状态对交际的过程予以调控形成有效的师生、生生互动。此外还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行交流从而不断提高口语交际能力。五、教学进度安排周次第1周入学教育1、aoe2、iuv3、bpmf4、dt
l复习一5、gkh6、jqx7、zcs8、zhchshr复习二教学内容课时6
第2周
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第3周
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第4周
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f9、aieiui10、aoouiu第5周第6周国庆休息11、ieueer复习三12、a
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13、a
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g复习四（拼音总复习拼音部分测试并讲评）1、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操场上语文园地一有趣的游戏单元复习1、画2、四季3、小小竹排画中游4、哪座房子最漂亮5、爷爷和小树语文园地二我们的画单元复习6、静夜思7、小小的船8、阳光9、影子10、比尾巴语文园地三这样做不好1、比一比2、自选商场3、菜园里4、日月明5、语文园地四6、我会拼图单元复习11、我多想去看看12、雨点儿13、平平搭积木8
第7周
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第8周
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第13周
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f第16周
14、自己去吧、15、一次比一次有进步语文园地五该怎么办16、小松鼠找花生17、雪地里的小画家18、借生日19、雪孩子20、小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜期终复习
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第17周
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第18周
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第19周
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