幼儿园大班音乐教案：橙子变变变
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序言
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f幼儿园大班音乐教案：橙子变变变
目标：1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。2、观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。活动准备：课件、音乐、橙子活动过程：一、教师扮演魔术师，以变魔术形式引出主题。导语：老师要做一个魔术师，给小朋友变个魔术，你们要不要看看？我表演魔术需要一样道具，你们看是什么？（橙子）现在我要把它切一下。二、指导认知1、出示横切面的橙子。1我是怎么切的？（横着切的）我还把这横切的橙子画出来（出示橙子简易图）2我的这一个橙子，猜猜会变什么呢？（请23名幼儿猜测）恩，我们小朋友很聪明，刚刚的猜想只是魔术的热身活动。现在魔术要开始啦，看我有几个橙子？可以变成什么呢（幼儿先回答，橙子一步一步变，幼儿一步一步探索）我们请它变好不好？（橙子橙子变变变）3我把一个橙子变成了自行车。心里可得意了，我想唱歌开心
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f一下，想听吗？（教师清唱）4你们听到我是怎么唱的？师：为什么要唱叮铃铃？到处玩？5教师跟着音乐范唱，幼儿轻声跟唱。加上音乐，老师唱得更得意了，如果你也想小小得意一下的，也
可以轻轻地跟着唱哦。6师幼一起唱。师：想和老师一起得意地唱一下r