大学生活规划方案
我承认我不是一个有远大抱负的人，面对一个雄心壮志的人真的很惭愧。我试想过我到底该怎么做来建设我的前途，守望与幻想都是不切实际的。大学是我们人生发展的重要阶段是个体面向社会化的中转站。在这里我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣第一次独立地参与团体和社会生活第次自由地处理学习和生活中的各种问题支配所有属于自己的时间
“凡是预则立不预则废”大学不仅是学知识，学技能更是一场严肃的人生规划的开始我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向因此从进入求是园的第一天起我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划
通过大学四年高效性综合化的学习和参加各种杜会实践活动使自身知识素质能力协调发展把自己培养成为具有崇高理想信念良好个性品质深厚知识基础卓越创造才能踏实工作作风身心健康发展的高层次高素质人才
xx师范大学是一所生机和活力我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习在此期间要务实基础广泛涉猎最大限度地获取和积累各种知识提高知识运用和实践能力并努力发现自己真正的兴趣所在。
大一生活时空发生了很大的变化由一个见识交往活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博交往活动范围较为宽阔的天地
f由上课作业考试及活动均由老师统一安排的环境转化为需要自己来设计和安排的自觉学习生活的环境
大二起进入专业学习阶段我将在大学一年学习的基础上结合现实情况确认主修专业同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业，并参加计算机二级和英语六级的考试
大三大四毕业设计我计划尽早为考研做准备。在这一阶段会参加一些活动如社会调研兼职等为自己走向杜会创造必要的条件大学是一个“社会”，社团为我们提供了一个良好的实践平台大学阶段参加几个学术类和实践团体或自己创建一个组织在活动的组织策划参与过程中不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力培养团队合作精神
充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动尽量培养自己的多种兴趣和爱好增添生活情趣使生活充实丰富生机勃勃此外利用学校图书馆互联网等资源厂泛阅读各类报刊书籍特别是英文原著学术期刊之类聆听各种讲座报告掌握时代脉搏学术前沿博观约取专博相济拓宽知识面优化知识结构增长智慧提高素养
大学学习是一种自主的探索式学习学习的终极目标并不明矾所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习r