个人专业发展规划
做为一名人民教师我深感自豪，教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；教师是一种伟大的职业，因为一名好的教师可以成就人的一生；教师是一种可敬的职业，因为教师所学到的所有全都奉献给了教育事业。
身为一名背负重要教育使命的年轻的教师，我认为新时期的教师应该是：具备崇高的师德、广博的知识、健康的心理，强健的体魄和高质量的专业技能。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到迅速的成长，为此，我对自己今后的成长作了一个规划。
一、重视师德修养1关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。努力给孩子营造一个快乐的学习环境。
2为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。身教胜过一切教育方式。
3关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力，和孩子建立平等互助互学的师生关系。
f4为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
二、具有广博的学识
教师被认为是智者的化身，作为教师必须是一个学者，拥有渊博的知识。新一代的管理大师彼得圣吉曾说，“书能把我们托得多高，取决于我们触摸过多少文字；书能把我们带到多远，取决于我们品味过多少书香。一个教师，知识的宽度将最终决定他所达到的高度。尤其是作为语文老师，必定要多读书，且读好书，不仅丰厚自己的文化底蕴，也为学生营造一个良好的学习氛围。在这方面我给自己制定了一个读书计划：认真阅读《课程标准》、《教学用书》系列丛书，每学期读一本教育专著并及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。
三、坚持大练基本功
众所周知，“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”是语文教师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。但语文老师也要能够与时俱进，努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进学生更有效地学习语文。
四、提高专业素质
f坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
五、反思，完善自我。
自我反思是指教师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表现，从而不断提高专业r