第十一册语文教案
单位甘南县特殊教育学校姓名伊秀艳
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f第十一册语文学期备课
【教学内容】全册教材共20篇，共6个单元。其中包括《看图学文》6篇、
《课文》14篇，每个单元中还包括“基础训练”和“语言训练”各一个。【教学重点】
讲读课文、识字写字。【教学难点】
讲读课文、识字写字。【教学要求】
1、复习巩固汉语拼音掌握拼读方法，正确拼读音节，清前鼻韵母和后鼻韵母，能借助拼音识字，说普通话，用通话朗读课文、回答问题。
2、学会109个生字，能读准字音、认清字形、结合生经验和课文中的词句理解意思，并正确书写学习用钢笔写字，握笔正确，书写端正能辨析形近字、音近字，掌屋课文中出现的多音字会用部首查字法和音序查字法查字典。
3、掌握并理解由生字组成的新词和课文中的常用词吾，能听写课本中规定的词语，会辨析意思相近的词，把词语归类，正确进行选词填空，运用指定的词语造句。
4、继续进行句子的训练，能正确地朗读句子，联系上下文理解
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f句子的意思，会把句子补充完整，把排列错乱的句子整理通顺，在口
头和书面语言中表达完整的句子。
5、学习理解课文内容，能正确、流利地朗读课文，会默读课文，
读懂课文内容，背诵指定的课文。在阅读中学习分析自然段，懂得段
是由句子组成的，了解句与句之间的联系，会归纳段落大意。
6、继续进行听话、说话的训练，能正确地听写句子，听懂通
知并完整地转述掌握观察的方法，能通过看图或观察事物，有顺序
地说几句连贯的话和一段话，表达图意或事物。
7、学写常见的应用文和简单的记叙文。会写领条、收条，掌握
要求，格式正确会用一段话写景、状物、记事，反映事物的主要特
点，内容较具体，语句较通顺。
【教具和学具】插图、课件、小黑板、卡片、投影仪等。
【课时安排】
看图学文6课………………………………………………………18课时
课文
14篇……………………………………………………52课时
基础训练6个………………………………………………………18课时
语言训练………………………………………………………………………17课时
作文…………………………………………………………………………17课时
【学情分析】
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f第一单元
【教学要求】
1通过学习，会写16个生字和由这些生字组成的新词。
2了解课文是按怎样的顺序具体描写大桥的，理解比喻句的意思。
3能正确流利、有感情的朗读课文，背诵指定课文。
4看图理解图意，能自己的话说说r