氧化二磷中磷元素）⑥保持物质化学性质最小的粒子（甲烷）水的考查（第四单元）①净水时加入明矾的目的②过滤操作中玻璃棒的目的③生活中降低水硬度的方法④水的电解产物和理论依据（“负氢正氧”）⑤节约用水的措施、测定水的酸碱度、区分硬水和软水质量守恒（第五单元）①根据质量守恒定律分析化学反应方程式中物质之间的关系②通过表格给定物质反应前后间的质量关系判断说法是否正确化学方程式的书写（第五单元）①根据质量守恒定律，填写化学反应方程式中的缺项物质的化学式②书写实验室制氧气和二氧化碳气体的化学反应方程式（过氧化氢法和高锰酸钾法）③常见化学反应方程式的书写
①②⑤
①⑦
②④⑤⑥
3③④（填空）
12④⑤①（填空）
21②③⑤⑥④（填空）
2①⑥
1⑤
13①②③
3（填空）①③④
4（填空）①③⑤⑥
2①③
4（填空）③⑤
5（填空）①②③④
2①②
2②
2②
44②（实验）③（推断）
2②（实验）③（推断）
22①②（实验）
f燃烧和灭火（第七单元）①危险图标②燃烧的三个必要条件（油罐车和白磷燃烧）③灭火原理（高压水枪喷水，嘴吹蜡烛）④自救措施（油罐车爆炸）⑤针对三种灭火器的优劣，选用适宜的灭火器灭火⑥灭火常识（家庭、实验室着火）⑦能源的类型、洁净绿色能源铁的性质和防护（第八单元）①铁腐蚀的原理（铁锈蚀的实质）②防腐措施③焊接钢铁时先用稀盐酸清洗的原因④铝不易腐蚀的原因（钢丝球刷锅行不）⑤如何保护和利用铁资源⑥最易生锈的厨房用具⑦铁制品锈蚀与地区的差异（海南与兰州）金属活动性强弱比较（第八单元）①通过金属能否与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气比较金属的活泼性，实验步骤、原理、现象的考查。（锌、银或镉、铜、银）②通过活泼金属置换出不活泼金属，比较金属的活泼性，学生自制质实验，并会表述现象，知道反应原理，并会写反应方程式。（锌、银或镉、铜、银）③自设实验证明金属铝、铁、铜的活泼性④根据阅读资料提升运用资料和理解资料的能力。溶液的形成（第九单元）①区分溶液、悬浊液、乳浊液②溶液的概念③气体溶解度与压强的关系④饱和溶液与不饱和溶液浓度的比较⑤洗涤剂的作用溶解度曲线（第九单元）①同温下，不同物质溶解度大小的比较②从高温降到低温，比较两种物质析出晶体的多少③从曲线图中识别溶液的三种状态和最不稳定的状态④从曲线图中找出多种物质溶解度相同的点⑤饱和溶液和不饱和溶液间的转化条件⑥同温下，饱和r