的两项是：（）（）分）（6A第4段中的“耸立”一词说明作者儿时心中就对云南的山有深刻印象。B第⑤段中，“云南的山很高，天很低”，这是作者自己的一种心理感觉。C第10段中“切出”一词很有深意，表现了作者对人类破坏自然的惋惜。D第9段中“这种伟大的造化”中的“造化”一词，含有“创造”之意。E第⑦段突写山之高峻，面对大山，山鹰也变得怯懦，岩羊也变得胆小。F第14段中“犹如山石的硬性”句，说明“朋友”是一位性格刚直的人。12结合具体语句，试对文中作者为突出主题而采用的写作手法进行简要分析。分）（4
f（三）默写。6分【任选6空。如超过6空，按前6空评分】
13⑴⑵⑶故木受绳则直，⑷三山半落青天外，⑸⑹⑺野芳发而幽香，⑻有情芍药含春泪，，日暮聊为《梁父吟》（杜甫《登楼》。）为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行郴州旅舍》）。（荀子《劝学》）。（李白《登金陵凤凰台》），最难将息。（李清照《声声慢》），羡长江之无穷。（苏轼《前赤壁赋》）。（欧阳修《醉翁亭记》）。（元好问《论诗三十首》）
（四）阅读下面诗歌，完成第1416题。分）（7
浣溪沙王国维爱棹扁舟傍岸行，红妆素斗轻盈。脸边舷外晚霞明。为惜花香停短棹，戏窥鬓影拨流萍。玉钗斜立小蜻蜓。注：素萏：白荷花。流萍：水面的浮萍。14这里的“浣溪沙”是。分）（115下列对这篇作品理解不正确的一项是：（）分）（2A这首词表现了江南水乡少女荷塘泛舟的美好场面。B第二句写浓妆少女因嫉妒美丽的荷花而与之斗艳。C第三句写少女脸庞与晚霞构成了一幅恬静的画面。D第四句写少女因怜惜清香美丽的荷花而停止划桨。16请结合具体词语，对作品的结尾两句所描写的意境进行赏析。分）（4
（五）阅读下文，完成第1722题。18分
①范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里，式谓元伯曰：后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：二年之别，千里结言，尔何相信之审邪对曰：巨卿信士，必不乖违。母曰：若然，当为尔酝酒。至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。②式仕为郡功曹。后元伯寝疾笃，同郡郅君章、殷子征晨夜省视之。元伯临尽。叹曰：恨不见吾死友子征曰：吾与君章尽心于子，是非死友，复欲谁求元伯曰：若二子者，吾生友耳。山阳范巨卿，所谓死友也。寻而卒r