谐相处，但的确行不通，他对
我太严厉了……”。以下（C）的共情做得最好。
A、咨询师1：你应该努力去理解他的观点B、咨询师2：你尝试
与父亲相处，但又不成功，因而感到沮丧
C、咨询师3：你似乎无法接近父亲，所以感到沮丧。你想让他
对你宽容些
D、咨询师4：似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期
R、人本主义心理学家强调C。
A、认知与情绪
B、环境与教育
C、动机与人
格
D、潜意识与驱力
W、我国的心理咨询师职业标准是由（D）组织专家制定的。
A、中国心理卫生协会
B、中国心理学会
C、
卫生部D、劳动和社会保障部
W、韦氏儿童智力量表适合对象为：（A）
A、6岁一16岁B、8岁一17岁C、5岁一15岁D、2岁一18
X、心理咨询最终的目标是D。
A、帮助求助者认识到内心冲突B、使求助者能够敢于面对自
己
C、深化求助者的自我意识D、帮助求助者做出新的有效行
为
X、心理诊断的目标是D
。
A、寻求人类共同心理特征与规律B、研究某些心理特征在人群
中的分布情况
C、研究各种群体心理特征与规律D、探求个体心理特征并找
到个体在群体中的分布位置
X、心理咨询阶段正确的划分是D。
A、心理诊断，确定目标，自我改变B、收集信息，心理诊
断，心理咨询
C、确定目标，心理咨询，效果评估
D、心理诊断，心理
帮助，结束巩固
X、心理咨询对从业者的能力有所要求，在心理咨询师重要的职
业能力中不包括B
A、观察能力
B、计算能力
C、沟通能
f力
D、表达能力
X、心理咨询的目的是（B）。
A、帮助改造求助者的心理问题B、协助求助者解决心理问题
C、矫正求助者的心理问题
D、治疗求助者的心理问题
X、心理咨询中需要进行会谈，在第一次会谈中最主要的目的是
A）
A、收集资料B、诊断C、评估
D、矫治
Y、1890年，（B）首次发表“心理测验与测量”一文，为心
理咨询的产生做出了学术贡献。
A、比奈西蒙B、卡特尔C、艾森克
D、韦特默
Y、移情是求助者把对过去生活中某个重要人物的C转移
到心理咨询师身上。
A、情感、认知、态度
B、认知、态度、属性C、
态度、情感、属性
D、属性、认知、态度
Y、运用解释技术的技巧正确的是D
A、不进行全面系统较深的理解
B、解释不应因人而异区别对
待
C、有时强迫对方接受效果最好
D、应进行通俗易懂较浅的解
释
Y、以下描述正确的是D。
A、使用心理测验的目的是为了诊断
B、为深入了解对
方应尽量多做心理测验
C、依揖心理测验的结果可以做出诊断D、任何情况下都应按
操作规定实施测验
Yr