写视线转向人间的生活雨夜的宁静（家家一灯如豆）白天的活动（行人，农民）（房屋）1这一段的写景顺序怎样？传达怎样的气氛？从静景写到动态，从物写到人，2“看，像牛毛，像花针，像细丝”用了什么修辞？突出春雨什么特点3“小草儿也青得逼你的眼。”中“逼”字好在哪里？4“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。”不是写春雨，能否删去？迎春图（人迎春）思考：人民为什么要迎春？“一年之计在于春”启迪人们：第三部分：赞春1这三节运用了哪些修辞手法？表现春天景象的什么特点？赞春新：有旺盛的生命力美：活泼生动：力：健壮有力2结尾这三段的顺序能颠倒吗？为什么？
春雨沐浴的温馨
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《春》复习题答案朱自清字佩弦，江苏扬州人现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。著作有散文集《欧游杂记》、《背影》；诗文集《踪迹》。散文代表作有：《绿》《荷塘月色》《背影》《春》等。我们学过他的文章《匆匆》，那是一篇抒情散文。《春》是一篇写景抒情散文。读一读，写一写朗润（rù
）酝酿（
ià
g）应和hè宛转（zhuǎ
）精神抖擞（dǒusǒu）水涨（zhǎ
g）繁花嫩叶（
è
）黄晕（yù
）烘托（hō
g）嘹（liáo）亮蓑笠（suōlì）散在草丛里（s
）静默舒活卖弄欣欣然呼朋引伴花枝招展4全文围绕一个春字展开，本文按照总分总的结构形式，分为盼春、绘春、赞春三部分。第二部分着力描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图。第一部分：盼春提问：作者的心情怎样？（表达作者期待春天来临的殷切而又喜的心情）在结构上有什么作用？（总领全文，开启下文，是全文的依托和铺垫。）本段运用了什么修辞手法？反复、拟人第二部分：绘春第二段运用什么修辞手法，写出了什么样的景象？运用拟人、排比的修辞，总写春回大地、万物复苏的景象。一春草图（草报春）思考：1第三段从哪些方面写春草？体现在文中哪些词语上？分别写出了它的什么特点？情态“偷偷地”“钻”顽强质地“嫩嫩的”“软绵绵的”柔嫩色泽“绿绿的”生机勃勃长势“一大片一大片旺盛、多满是的”如果用简要的字概括草的特点就是：嫩、绿、多、软2品析语言“偷偷的”和“钻”这些词语好在哪里？§“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，r