用。（2）能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息，并与已有知识整合，在分析评价的基础上应用新信息。3．学会实验探究（1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握并应用化学实验的基本方法和技能。（2）具有较强的问题意识，能够在给定情境中通过分析、判断，提出有探究价值的化学问题。（3）能设计解决简单化学问题的实验探究方案，能运用观察、实验、阅读资料等多种手段收集证据，能基于证据推理形成探究结论，并运用多种方式准确地表达探究结果。（4）能对探究方案、探究过程、探究结论等进行分析、比较和评价，提出改进的建议或方案。4．解决化学问题（1）能将与化学相关的实际问题分解，综合运用相关知识和科学方法，解决生产、生活实际和科学研究中的简单化学问题。（2）能正确地运用化学语言表达化学问题解决的过程和结果，并作出解释。（二）化学基础知识与技能要求层次2016年化学科江苏卷对高中化学课程中的基础知识和技能的考查按由低到高的要求分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次。其含义分别为：了解：对所学化学知识与技能有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。理解（掌握）：领会所学化学知识和技能的含义及其应用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和事实。综合应用：在化学问题解决中，能运用所掌握的知识和技能进行必要的分析、类比、推理、归纳或计算，并形成结论。（三）考试范围和内容2016年普通高等学校招生全国统一考试化学科江苏卷的考试范围分为必考内容和选考内容。必考内容为普通高中化学课程中的“化学1”“化学2”“化学反应原理”“有机化学基础”4个课程模块的内容。选考内容包括普通高中化学课程中的“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修课程模块的内容，考生从中任选一个模块内容。
第一部分
必考内容
2
f根据《普通高中化学课程标准（实验）》，2016年化学科江苏卷必考部分的内容包括：化学科学特征和基本研究方法、化学基本概念和基本理论、无机化合物及其应用、有机化合物及其应用和化学实验基础五个方面。1．化学科学特征和基本研究方法（1）认识化学是在原子、分子水平上识别和创造物质的一门基础科学。知道化学科学发展的主要线索和发展趋势。（2）认识物质的组成、结构与性质的关系。理解化学反应的本质及化学反应过程中所遵循的基本原理和规律。（3）认识科学探究的一般过程，了解以实验为主的科学探究方法。认识实验、假说、比较、分类、模r