学平衡常数进行计算的能力。本题采用工业生产中真实的化学反应作为研究对象，意在引导中学化学教学重视化学反应速率和化学平衡的调控在工业生产中的重要作用。【答案】BC【掌握理解；中等难度】
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f14．一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图。下列有关该电池的说法正确的是A．反应CH4H2O3H2CO，每消耗1molCH4转移12mol电子B．电极A上H2参与的电极反应为：H22OH－2e－2H2OC．电池工作时，CO32－向电极B移动D．电极B上发生的电极反应为：O22CO24e2CO32
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催化剂
【解析】本题是以“熔融碳酸盐燃料电池”为载体，主要考查学生对氧化还原反应中电子的转移、电极反应式的书写以及电池工作时离子移动方向等内容的理解与应用水平。本题选取具有实际应用价值的，意在考查学生在真实的应用情景中对信息的获取、分析和处理能力以及知识的迁移应用能力。同时，试题也注重引导中学化学教学重视对化学基本原理的教授，并重视学生信息素养的提升。【答案】D【掌握理解；中等难度】15．常温下，用01000molL－1NaOH溶液滴定2000mL01000molL－1CH3COOH溶液所得滴定曲线如右图。下列说法正确的是A．点①所示溶液中：cCH3COO－cOH－cCH3COOHcH＋B．点②所示溶液中：cNa＋cCH3COOHcCH3COO－C．点③所示溶液中：cNa＞cOH＞cCH3COO＞cHD．滴定过程中可能出现：cCH3COOH＞cCH3COO－＞cH＋＞cNa＋＞cOH－【解析】该题以NaOH溶液滴定CH3COOH溶液的滴定曲线为载体，融合了中和反应的定量计算、溶液中的盐的水解、弱电解质的电离、电荷守恒、物料守恒等基本原理的应用，综合考查学生对滴定曲线的认识、对电解质溶液基本原理的理解和分析解决问题的能力。该题的思维容量较大，要求学生要仔细分析滴定过程：开始滴加NaOH溶液→滴加NaOH溶液接近终点→滴加NaOH溶液到达终点→滴加NaOH溶液过量。D选项表示的是开始滴加少量NaOH溶液时溶液中微粒的浓度关系，容易被学生所忽略。【答案】D【掌握理解；较难】
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二、非选择题
16．烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放。实验室用粉煤灰（主要含Al2O3、SiO2等）制备碱式硫酸铝［Al2SO4xOH62x］溶液，并用于烟气脱硫研究。
H2SO4溶液CaCO3粉末含SO2烟气
粉煤灰
酸浸
过滤Ⅰ
滤渣Ⅰ
调pH36
过滤Ⅱ
滤渣Ⅱ
吸收
热分解
SO2
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f酸浸时反应的化学方程式为
；滤渣Ⅰ的主要成分为
（填化学式）。
加CaCO3调节溶液的pH至36，其目的是中和溶液中的酸，并使Al2SO43转化为Al2SO4xOH62x。滤渣Ⅱ的主r