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人教版六年级数学下册导学案
1
项目
负数的初步认识


1在下列生活现象中填出相反的情况。
1六1班上学期转来3人本学期
2人。
2张阿姨做生意2月份
1500元3月份亏损200元。
2认识相反意义的量。
零上16℃用16℃表示零下16℃用
表示。
3认识正、负数。
存折中
“支出或存入”
一栏有2000、500这两个数据它们分别表示

4正、负数的读、写。
3
8
读作

63读作


3
5通过预习我知道了像16500804…这样的数叫做

6
3
8
162063…这样的数叫做
但是“”
。正数前面可以加“”号也可以
省去。
既不是正数也不是负数。
7哪些是正数哪些是负数
6
15
2
7

0
52
3
4

32
8通常我们规定海平面的海拔高度为0m。珠穆朗玛峰的海拔高度为
盆地的海拔高度约为
m。
温馨
知识准备整数、分数、小数等数的相关知识。
提示
1
m吐鲁番
f参考答案
11转走2盈利216℃
3存入2000元支出500元
4负八分之三正六点三
5负数正数省略不能60
7正数15
负数6

52
8884443
2
7
32

3
4
155
2
f2
负数的大小比较
项目
121读作

6读作



2某日傍晚黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度这天傍晚黄山的气
温是多少摄氏度
3在直线上以0为分界线右边的数是
左边的数是
所有的数都可以用

上的点来表示。
4比较数的大小。
下面是未来一周每天的最低气温情况请你比较它们的大小。
8
6
4
3
2
0
2
5通过预习我知道了在直线上可以表示出正数、0和负数0右边的数是
边的数是
数。负数都比0
正数都比0
。负数都比正数
6我还有
不明白。
7填空题。
1在直线上2在5的
边。
2如果向东走15米记作15米那么向西走20米记作
8比较各组数的大小。
3○1
21○0
5○6
0○005
15○23
1○1
温馨
学具准备直尺。
提示
3
米。
数左

f参考答案
1正二点一负六
2零下5摄氏度
3正数负数直线
4
5正负小大小
6略
71右220
8
4
f1
项目
折扣和成数


1节假日商场经常会有各种促销活动自己去了解一些商家的促销手段。
2折扣的意义。
你知道什么叫“打折”吗什么叫“七五折”“五五折”“八折”
3解决折扣问题的方法。
1爸爸给小雨买了一辆自行车原价180元现在商店打八五折出售买这辆车用了
多少钱
180×

2爸爸买了一个随身听原价160元现在只花了九折的钱比原价便宜了多少钱
160×190

说说你对“现在商店打八五折出售”“现在只花了九折的钱r
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