以剪报形式收集起来作为备课资料。平时又注意了解学生思想动态走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际
f为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感总结每次课的得失。
4、积极撰写教学反思鼓励教师对课堂教学进行总结和反思反思自己在教学中的成功经验和有效做法反思自己的不足之处并积极撰写教学反思。要求每学期每周写1篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进教师的专业成长。四、积极展开课题研究教学改革和教学科研是进步教学质量的根本前途，在学校、教导处的带领下，以进步课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交换，取长补短，以不断进步课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。教师根据自己平常的思考确定主课作为自己的研究课题。在研究进程中老师向科研要质量，积极撰写教科论文、案例、反思、教学设计等等，在市、县、校级比赛中屡屡获奖。五、存在的不足与问题1、理论学习需要进一步加强。新的教育理念在我校各年级全面实施对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要对教育理念进一步的加强学习与研究提升自身的认识水平。2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深热情不高参与不多的状况缺少经费保障等问题。。六、今后工作的打算
f1、加强理论学习鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术计算机多媒体技术作为下学期全组工作的重点之一让他们全面掌握新课程、现代教育技术。
2、进一步加大青年教师的培养力度。实行新老结合以老带新共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师讲汇报课活动积极向学校争取外出学习培训的机会组织教师参加提高自己业务水平。
总之，在本学期里，我们地理组取得了一定的成绩，但我们也看到了困难和不足，我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。
2016、06、28
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