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II
f目
摘
录
要I
ABSTRACTII一、引言1（一）研究背景1（二）文献综述1（三）研究方法2（四）研究重难点2（五）相关概念的界定2二、小学英语课堂文化现状的透析3（一）小学英语课堂中的仪式31上课仪式32下课仪式43课堂问答仪式54表扬仪式65批评仪式86整治课堂纪律仪式9（二）小学英语课堂气氛111小学英语课堂环境112小学英语课堂的教学方法133多媒体154小学生日常校园英语的应用15（三）小学英语课堂师生关系161尊重小学生的人格是建立良好师生关系的前提162．关心小学生的成长是形成良好师生关系的根本163民主、平等的师生关系营造和谐师生关系的基础184多鼓励表扬学生能巩固已形成的良好师生关系19三、讨论与结论20一当前小学英语教学课堂中存在的不足201．小学英语课堂中有体罚现象的存在r