些管理顽症呢？答案很简单：首先是组建适应学校发展的组织架构，其次界定清晰各部门的职责，再次把各个部门的职责细分到各个岗位。怎么细分？用“五定表”细分，就是将各部门的各项工作定时限、定目标、定责任、定标准、定考核。通过“五定”将部门目标层层分解，给每一位员工明确定位，直至可以进行量化考核。随着学校发展，各部门职责逐渐明确，但在我校也存在着部门之间职责化分不明的现象，比如校政宣科和校办，许多工作都搅在一块，导致主体不分、职责不明，严重影响了工作进度。其次，有的部门工作繁杂，往往导致顾此失彼。鉴于学校发展的需要，经校领导研究决定，经集团领导审核，新成立了培训部、人劳计财科、组织纪检科三个部门，提拔了三名副科级干部。这样做，不仅使各部门职责更加明确、目标更加清晰，而且充分发挥了学校、中层、教职工的工作积极性，规范了绩效管理流程，提高了工作效率，达到了人人有事做，事事有人管。
f三、严格考核监督。进行精细化管理需要一个完整的管理体系，环环相扣，缺一不可。其中，考核结果应用是最重要一个环节：如果考核结果不与员工奖励、任用挂钩，考核将毫无意义。而挂钩，就需要精细化的操作体系，严格按照“公平、公正、公开”这一原则，最大限度保证考核的客观、公正、全面。通过考核督查，发现问题、总结经验、提高能力。
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