能性。
正常情况下，教材中的教学内容，上级有关部门所安排的教学时间，如果不是教者滥讲滥练，应该还是充裕的。如果教者能精讲精练，合理使用，甚至可以说绰绰有余，这为学生说课提供了时间保证。
让学生成为学习的主人，学生是不是能真正当好这个主人，老师的主导作用是至关重要的。如果＼