对正堂课的情况做出总结，对学生的学习态度和学习情况进行肯定。3、宣布下课。
学生过高的激情和迫切希望对练在一定程度上导致教师
示范讲解时学生不能很好的集中注意力。
f四
课题
初步学习高远球挥拍。
教学目标
能运用手腕动作进行高远球技术练习。培养学生身体协调能力。
重点：身体侧向，并能运用转身力量击打出高远球，做出正确手势。
教学重点、难点
难点：转身后及时挥手臂，手腕轻轻抖动。
教学媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程教学效果反馈
一、学习高远球挥拍1、教师示范高远球挥拍动作，并讲解动作要领。2、集体持拍练习高远球挥拍动作。要求：掌握手腕的动作。结束部分1、放松：带领学生进行手腕前臂的放松2、小结：对正堂课的情况做出总结，对学生的学习态度和学习情况进行肯定。3、宣布下课。
针对学生基础不同，提出不同要求。对没有基础的同学要求其动作的规范性，从最基本的站位、持球、步伐的移动到位、准确性高的不同目标和要求
f五
课题
复习正手高远球，学习挑高球。
教学目标
能运用手臂及身体姿势的调整进行高球技术练习。培养学生身体协调能力。
重点：能做出正确手势以及身体姿势。
教学重点、难点
难点：手腕向上挑球动作。
教学媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程教学效果反馈
一、复习打高远球技术1、集体复习打高远球动作。2、分组练习徒手打高远球动作。3、分组进行打高远球练习。要求：握拍一定要调整到位。三、学习挑高球1、教师示范挑高球的挥拍动作，并讲解动作要领。2、集体持拍练习挑高球挥拍动作。3、分组练习挑高球技术（一抛一击）。要求：掌握手腕的动作。结束部分1、放松：带领学生进行手腕前臂的放松2、小结：对正堂课的情况做出总结，对学生的学习态度和学习情况进行肯定。3、宣布下课。
对学生产生已有动作的矫正，采用徒手挥拍练习、挥拍击球点的掌控的引导
f六
课题
复习高远球挥拍并练习自主打高远球
教学目标
能判断好球的落点和击球点。发展学生手腕力量以及控制球的能力。
重点：能做出正确手势，步伐到位。
教学重点、难点
教学媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋
教学流程教学效果反馈
一、复习高远球挥拍并练习打高球1、集体复习高远球挥拍动作。2、分组练习打高远球动作。3、分组进行打高远球练习。要求：握拍一定要调整r