掌握简单听力题的解题步骤和技巧做题时能根据题目要求仔细听音认真答题结合听到的词句做出判断1第一题学生能听明白录音，选择正确图片得分较多2第二题学生听录音选择正确单词得分较多3第三题听录音给句子排序得分较多4第四题听录音给句子排序，得分较多。5第五题听录音判断图片，因为图片所给信息不够准确，失分较多（6）第六题听录音，填空，写中文意思，这题不仅考察学生的听力能力，而且还有学生对单词理解能力，所以失分较多。
f（7）听问句，选答语，考察学生对重点句子的理解能力和运用能力，得分情况较好2．笔试部分笔试部分既考察了学生的阅读能力，又考察了学生的观察能力，同时也考察了学生是否具备完成真实任务的能力。（1）第八题，选出与句子对应的图片，做题情况较好。（2）第九题，语音题，找出划线部分发音不相同的单词，学生对单词的音标掌握不牢，说明平时课堂上老师对语音训练部不到位，以后还要加强。（3）第十题，考察学生对家具的单词掌握，此题得分较多。二．改进方法及措施1注重学习兴趣的培养兴趣是最好的老师以生动活泼的方式采取形式多样的教学方法进量创设活动型的课堂让学生在兴趣盎然的活动中学习英语2加强听力规范训练教师在平时每节课的教学中安排一定量的时间对学生进行听力训练掌握听音技巧养成良好的听音习惯3发挥评价的作用评价是推进课程发展的重要组成部分评价要立足于学生的进步立足于鼓励成功评价内容要看学生学会了什么能用英语做什么事情学习评价主要以形成性评价为主兼顾期末学习汇报展示4注重语言知识的积累教师应在学生过好母语关的基础上注重单词教学重视语言的厚实积累与运用强化用英语思维培养学生综合语言运用能力的提高5加强培优转差”面向全体注重个别差异”从试卷得失分情况看有些学校存在着严重的两极分化现象要缩短后进生与优等生的差距
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