2015下半年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分
1。下列哪一种跟不属于《36岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。
A。强化血虚
B。直接感知C。实际操作D。亲身体验
1A解析《指南》中的总则部分表明幼儿是通过直接感知、实际操作及亲身体验来获取直接经验从而获得知识的
所以选项D不属于《指南》中倡导的幼儿学习的方式
2小班幼儿玩橡皮时，往往没有计划性橡皮泥搓成团就说像包子，搓成长条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是
麻花，这反映了小班幼儿（
A。具体形象思维的特点B。直觉行动思维的特点C。象征性思维的特点D。抽象思维的特点
2。B［解析］幼儿将橡皮泥捏成团说是包子，捏成条说是麻花，没有任何事先的计划，典型的先做后想，思维依
靠行动和感知
3教师根据幼儿的图画来评判幼儿发展的方法（）。
A。观察法B。作品分析法C。档案袋评价法
3B解析根据作品来评价幼儿的发展，属于作品分析法。
4。一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过一架飞机说“看，一直很大的鸟”从语言发展的角度来看，这一现
象反映的特点是）。
A。多读规范化B。扩展不足C过度泛化D电报句式
4。C解析］幼儿在原有的语词掌握中没有“飞机”一次的出现，“鸟”是存在于他的言语理解及掌握范围内的，所以
当幼儿遇到与“鸟”相似的物体，统一称之为“大鸟