，都来自班级全班同学的努力。人人奉献自己的一点爱心，去帮助他人，去温暖周围的
f人，在学习上，我利用“一帮一”，尽量使一个好的学生搭一个较差的同学，这样，使学习较差的同学出现“拦路虎”、好学习能及时帮助他们，不至于问题越来越多，及时消灭学习上的拦路虎，也增强了同学们的自信心。对同学学习的一点进步要及时地去表扬他们，使他们得到认可，肯定，这样，他们学习的兴趣就会越来越浓，由“被动”变“主动”，由“教学”变为“要学”。我经常对他们说：“不要求更好，只要求天天在进步，一天比一天好。”这样的话，使他们的动力就愈强，不会茫目的。同时，作为班主任，要尊重他们的人格，不要伤了他们的自尊心，要多表扬，少批评，尽量不要在全班同学们面前批评他们，个别问题，个别谈心，个别解决，更不要动不动就叫家长，向家长打小报告，我认为，这样做，学生就会相信你，把心里话也愿意向老师诉说，许多问题都可以消灭在萌芽中。总之，学生是小树，我们老师是园丁，经常给他们浇水、施肥，关心、呵护是我们老师的天职。我们对待学生就像对待我们的孩子一枯，精心呵护、百般爱护，促其良性发展，成为祖国有用的人才。
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