《犯罪心理学》教学大纲
一、课程概述课程名称（中文）：犯罪心理学（英文）：课程编号：课程学分：2课程总学时：32课程性质：专业任选课
二、课程内容简介《犯罪心理学》课程研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理
结构形成、发展和变化规律以及犯罪对策的心理依据，是一门介于犯罪科学和心理科学之间的交叉学科，既具有较强的理论性，又有鲜明的实践性。它从心理学角度研究犯罪人形成犯罪心理和发生犯罪行为的原因、过程和规律，为预防犯罪，惩治犯罪，改造罪犯提供心理科学依据。三、教学目标与要求
本课程共分为十七章，在全面系统掌握教材内容的基础上，规定学生掌握犯罪心理学的基本原理，了解犯罪心理形成及发展变化的规律性，把握犯罪心理的静动态方向、犯罪心理分析方法，以培养学生在今后工作实践中的心理侦察能力。具体而言，课程希望学生通过本书的学习达到以下要求：
f1掌握犯罪心理学的基本概念，了解犯罪心理的形成、发展变化的原因和规律。2理解并掌握犯罪心理学各研究领域的基本理论和基本知识，犯罪人在不同情境中的心理状态和不同类型犯罪人的心理。3形成运用犯罪心理学理论分析问题、解决问题的能力，提高制定犯罪对策的业务能力。四、教学内容与学时安排
第一章犯罪心理学的研究对象、任务和方法（2课时）1教学目的与要求：本章主要介绍了犯罪心理学的研究对象、研究任务和研究方法。2教学重点与难点：犯罪心理学的定义、研究对象、任务以及学科体系。第一节犯罪心理学的研究对象、研究任务和研究方法。（05课时）第二节犯罪心理学的概念、性质及其研究对象和方法（1课时）第三节犯罪心理学的研究原则、步骤和方法。（05课时）
第二章犯罪心理学的研究历史与现状（2课时）1教学目的与要求：领会：犯罪心理学的国内和国外发展历史，掌握犯罪心理学目前的发展状况及发展趋势。2教学重点与难点：犯罪心理学国内及国外的发展简史第一节犯罪心理学国内及国外的发展简史，犯罪心理学目前的研究现状，发展趋势展望。（05课时）第二节犯罪心理学在国内和国外的发展历史（1课时）
f第三节犯罪心理学的国内和国外发展历史，犯罪心理学目前的发展状况及发展趋势。（05课时）
第三章有关犯罪原因的主要理论流派（2课时）1教学目的与要求：领会犯罪心理学三大理论流派的内涵，掌握犯罪心理学三大理论流派的产生、发展及将来的发展趋势。犯罪心理学三大理论流派的内涵。2教学重点与难点：犯罪心理学三大理r