解，再叫一组织：教师名同学上来配合示范26接着学生面对面站立，分一学生抛球一学生垫球或学生钟传球，交替练习练习中，教师巡回检查，发现问题和错误动作及时纠正学生面对面站立教法：讲解、示范、预防纠正错误动作法要求：听从教师安排，认真练习，互相协助互相纠正。练习中抛球的同学要注意自身抛球的准确性及尽量不让球旋转目的：培养学生互助的能力及发现问题和纠三、对垫、对传及垫、传正问题的能力练习教师先讲解，再叫一名同学上来配合示范。接组织：同上着学生面对面站立，相互对垫或对传练习再过度到垫、传结合练习练习中，教师巡回检教法：讲解、示范、预防、纠正错误动作法。查，发现问题和错误动作要求：听从教师安排，认真练习，互相协助及时纠正互相纠正练习时注重向学生讲解来球时根据球的路径及高底采用何种方式接球以及
5之6分钟
中
5之6分钟
中到较高
f四、垫、传球入圈比赛教师讲解、示范，先组队练习再组织比赛比赛时每人垫或传五次球看那个队进球的次数最大规则：1学生的战位不超过指定的线，各队可负责一名同学抛球也可轮流进行2进球次数由逆方向隔壁组的同学来记，相互监督看是否有同学违规
全身的协调用力。如何能够做到更好的控制球的方向目的：培养学生互助的能力，发现问题和纠正问题的能力。及调节和控制球的能力
组织：7之8分钟学生筐架箩筐中
教法：讲解、表扬鼓励法要求：听从教师安排，认真做好动作，为自己队加油喝彩，通过练习和比赛能过体现出学生对球的控制能力目的：培养学生的，竞争性，踊跃性及合作能力。同时，让学生感到通过前面的练习，在此比赛中达到了一定的效果，感到了成功的喜悦组织一、放松练习一人放松，原地上肢抖动再下肢抖动二人一组放松练习1双臂互相压对方的肩，同时低头2两人背靠背你背我，我被你放松拉伸肌肉教师给予示范和帮助二、集合，总结三、收拾器材☆教法：讲解、示范要求：认真做放松练习目的：使学生的上下肢肌肉得到充分的放松教师学生2到3分钟1分钟
结束部分
4分钟
低
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