学生常见问题及解决方案
1、孩子主动性差，回家以后不肯复习。老师应及时与家长沟通：孩子回家喜欢玩是正常的，了解孩子是不懂不会还是不想复习，与
家长意见达成一致：家长在家里要担当其监督者的角色，老师一般会开通热线电话，如果是因为孩子不懂不会复习，应及时通过家长或者老师获得帮助。如果是特别调皮不想复习，家长要抽出时间陪同孩子复习，了解孩子平时喜欢做什么，在孩子做自己喜欢的事情之前听CD碟片至少20分钟，或者采取老师布置复习任务，家长签名，要是孩子做不到家长就要做出相应的惩罚（前提是要和家长事先沟通好），如果家长没做好，就批评家长。
2、孩子没学到什么东西或者学习效果不理想，家长对孩子学英语操之过急，急于在短期内看到效果。
孩子们在雅思每个星期只是过来上一次或者两次课程，如果仅仅单纯借助课程学习，回家不做任何复习就想让成绩获得很大的飞跃是很难的。老师首先要反省自己的教学是否出现了一些问题，哪里有需要改进的地方。如果不是老师的问题，那就要及时和家长沟通：说明所学的内容有哪些以及学习安排，孩子在哪些地方有所进步（家长的标准和老师的标准），同时给家长解释理论依据：学习阶段（母语阶段沉默观望机械式的模仿电报式语言），家长操之过急反而给孩子无形的压力。遗忘是正常的，了解孩子在家是否坚持复习，如果没有的话，就一定要强调复习的重要性，要和家长说明利害关系，让家长回家监督孩子坚持复习。
3、孩子会哭，家长要求陪同。a、观察家长的性格，孩子的性格都是家庭教育养成的，之后再与家长沟通，务必要求家长
配合。让家长明白培养孩子的独立性和适应能力对他的孩子的重要性。等孩子慢慢进入课堂状态后，表扬孩子并悄悄离开。
b、课堂上，老师要根据孩子的表现给予积极的鼓励，耐心引导，分散孩子的注意力，尽快让孩子融入课堂。
f4、孩子最近厌学，不想来上课，也不想续费。孩子不想来上课的原因有以下几种：
①最近发生了一些事情让他觉得比上课更重要更好玩，如：旅行、比赛等。老师及时在课堂上引入一些新鲜有趣的东西，接受建议引入教学方法，活跃课堂，燃气孩子的学习兴趣；
②孩子最近请假比较多，与老师感情生疏了，英语学习的兴趣也降低了。此时老师一定要和家长沟通好，绝对不能再请假了，把请假的利害关系告诉家长，同时跟孩子沟通，重新建立感情；
③孩子在班上跟不上，班上学习不积极。参考第二点。④家长的观念问题：观念好的家长，告知家长孩子的学习具有r