第二单元测试卷
考试时间:90分钟满分:100分
积累运用(46分)
一、拼拼写写。(5分)
1萝卜中含有许多对人体yǒuyì()的wùzhì()。
2科学家在一间屋子里hé
qīshùbā(
)地拉了许多shé
zi(),并
在上面jì()了许多铃铛。
二、读一读,选一选。(6分)
1下列加点字的读音完全相同的一项是()
A抄.写钞.票吵.架炒.菜
B赔.偿培.养加倍.陪.伴
C玻.璃水波.拨.开菠.萝
D居住.驻.守注.意拄.拐
2下列词语中书写有误的一项是()
A驾驶豌豆即使科学
B苍绳恐怕探索联系
C证明超过舒适按照
D研究曾经愉快耐心
3下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A那个女孩的身体非常虚.弱.。B飞机的发.明.大大提高了人们的出行速度。C即使一根极细的电线,它也能灵.巧.地避开。D现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改.良.我们的生活。
三、句子乐园。(10分)
1在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启
示。(4分)
(1)我发现这是一个______句,它的特点是______。
(2)我会照样子仿写句子:____________?原来是__________________。
2当蝙蝠的嘴被封住,它就到处乱撞。(改为比喻句)(2分)
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3那时没有电灯、电视、收音机和汽车。(改为排比句)(2分)
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4这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)(2分)
f______________________________________________________________________
四、根据课文内容,选择正确的答案。(填序号)(7分)
1《一个豆荚里的五粒豆》一文中,伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病慢慢好
了呢?()(2分)
A因为小女孩的妈妈为她找到了好医生,所以她的身体慢慢恢复了健康。
B因为豌豆苗的营养十分丰富,是小女孩的治病良药。
C因为小女孩从豌豆的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。
2《蝙蝠和雷达》一文中,科学家前后做了三次实验:第一次把蝙蝠的()蒙上,
第二次把蝙蝠的()塞上,第三次把蝙蝠的()封住。实验结果得出的结
论是:蝙蝠夜里飞行,靠的不是(),而是用()配合起来探路的。(5分)
A眼睛B耳朵C鼻子D嘴巴
五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生,他的主要作品有《安徒生童话》。
()
2雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。
()
3“无r