景观规划设计教学大纲
课程或学习领域
景观规划设计
开设学期
五
1以居住区景观规划设计、人文景观规划设计、旅游景区景观规划设计三个典
型工作任务展开实地考察与调研，并提交成果总结汇报；
2典型工作任务项目现场勘测并与客户沟通收集相关资料；
典型工作任务3景观规划设计项目确定任务书内容制定；
描述
4设计草图构思、绘制并与客户沟通以最终确定设计方案；
5设计项目方案效果图与施工图绘制；
6制定工程项目的预算书并绘制详细的施工工艺图；
7设计项目方案陈述。
学习目标
1专业能力目标：通过本课程的学习，掌握景观建筑、设施的构造与结构知识，景观绿化的基本常识，景观规划设计的基本原则以及景观环境创造与艺术设计思维方法，了解景观规划行业相关法律法规，掌握文明施工、安全生产与环境保护的相关规定及内容。2方法能力目标：通过本课程的学习，使学生能以工作过程为导向，体验和把握解决实际或虚拟工程项目问题的方法。能运用景观规划设计理念与客户进行专业的谈判与沟通，掌握实地勘察要点与项目条件分析能力，能运用艺术与科学相结合的设计方法对项目进行策划，掌握绿化、各种材质、色彩、照明效果的实际应用能力，能对项目合理地进行总体规划与设施配置，掌握细部构造设计与绘制施工图、施工指导能力，掌握项目预结算能力与验收标准。3社会职业能力目标：通过本课程的职业项目训练，使学生能独立学习、工作，具备良好的团队合作能力，在实际工作中能创造性地完成各项任务，具备景观规划设计人员的职业道德观。
f专业理论知识
专业技能操作
1掌握居住区景观规划设计原则；
居住区景观规划设计
2居住区景观规划设计相关法律法规；3居住区景观规划设计流程；4居住区景观构成元素、景观布局特
1园林景观概念
点、方案表现技巧。
学习内容
2景观规划设计原则3景观规划设计方法
1人文景观定义、人文景观设特性、人文景观类型；
4中西方园林景观体人文景观设计2人文景观在我国的发展；
系与特征
3人文景观设计原则与方法；
4人文景观造景元素、方案表现技巧。
旅游景区景观规划设计
1旅游景区景观规划设计原则；2景区规划设计相关法律法规；3景区规划要素、表现技巧。
将学生划分为若干个项目小组，由专任教师、企业设计师进行指导，学生
教学组织形式与方法
担任项目组长、设计师等职务，实施工学交替的项目教学模式完成三个典型教学情境。依据不同的教学环节主要采用了项目任务驱动式教学方法、r