高。已经基本达到了学校制订一流办学水平的办学目标，学校正朝着更高的目标迈进。
三、家长提出的建议
（一）及时跟家长联系沟通多使用家校通反馈孩子的在校情况，定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、
生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；
（二）关于因材施教、个性培养因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩
子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；
此次调查不仅是为了掌握对学生管理评价的第一手资料，更重要的是通过此次调查也建立了家长与学校之间沟通的桥梁。通过调查得到了众多家长的宝贵意见：加强对学生的思想品德教育，加强对学生的心理健康教育，关心学生的成长；班主任应和学生多沟通交流，要多关心学生、爱学生，关注住校学生，让家长把学生更放心的交给老师；进一步加强学生宿舍的安全管理，改善宿舍环境设施。
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四、学校整改意见
（一）加强对学生的思想品德教育1、要注重品德、行为习惯、学习态度、为人处事、环保意识、安全礼仪等教育。学校一直来非常重视学生的行为习惯和学习态度的培养，采取通过在每周一的国旗下讲话，午间二十分钟r