1．
学习本门课程的感受。学习本门课程的感受。答：学习本门课程让我获益匪浅，以前我看待人多从人的性学习本门课程让我获益匪浅，
格上去探讨，比较倾向于性格归因。格上去探讨，比较倾向于性格归因。但是社会心理学是我了解到人的心灵运作除了主观的知觉诠释，还包括周围环境的影响。人的心灵运作除了主观的知觉诠释，还包括周围环境的影响。人的行为是主观个体与客观环境相互作用的产物。因此，的行为是主观个体与客观环境相互作用的产物。因此，我们在探讨人的行为时，不应将人抽离情景脉络独立观察，讨人的行为时，不应将人抽离情景脉络独立观察，低估社会影响的重要。本学期给我印象最深刻的就是：人都希望自己是有能力，的重要。本学期给我印象最深刻的就是：人都希望自己是有能力，高尚，被人喜爱，受人尊敬的，这种维护高自尊的需求是人类许高尚，被人喜爱，受人尊敬的，这种维护高自尊的需求是人类许多行为的潜在动机，也是人类的本性欲求，因此我们在维护自我行为的潜在动机，也是人类的本性欲求，潜在动机尊严时，应不忘去尊敬他人，维护他人的自尊，尊严时，应不忘去尊敬他人，维护他人的自尊，及时是权力差距甚大的师生关系也许给予应有的尊重，而后他才会学会自重。甚大的师生关系也许给予应有的尊重，而后他才会学会自重。2．印象形成，社会判断，归因于决策，哪个内容印象最深刻，为印象形成，社会判断，归因于决策，哪个内容印象最深刻，
什么？什么？答：给我留下最深刻印象的还属印象形成。因为以前我在判给我留下最深刻印象的还属印象形成。断一个人的好坏时基本上即凭借这个人给我的首印效应即留给人断一个人的好坏时基本上即凭借这个人给我的首印效应即留给人的第一印象。不可否认，第一印象很重要，的第一印象。不可否认，第一印象很重要，但是我们不应该仅凭第一形象就给一个人定型。社会心理学中我们学习了印象形成的第一形象就给一个人定型。规则：评价的中心性和和印象的一致性。规则：评价的中心性和和印象的一致性。我们应该灵活的运用这两个规则，结合我们平时生活中对某人的记忆去判断及评价。两个规则，结合我们平时生活中对某人的记忆去判断及评价。3．选取本期讲授的一个你认为最感兴趣或最有收获的内容为题，选取本期讲授的一个你认为最感兴趣或最有收获的内容为题，有收获的内容为题
撰写论文或分析报告。撰写论文或分析报告。
f从社会心理学角度看大学生社会化问题
社会化泛指自然r