评价项目教学目目标明确标内容内容恰当师生互动教学过生生互动程方法用活资源激活思维教学即参与积极时效果分层提高效果明显教学基调控自如本素养功底扎实
小班化课堂教学赛教评价表参照标准
目标正确，要体现认知、技能、情感三方面要求：内容切合学生实际。教学民主，师生关系融洽；分类指导，能有效指导学生进行小组学习；增加体验式学习和研究性学习；能充分调控已有人、物环境资源、教学媒体优化。学生能积极主动参与；学习兴趣浓厚；不同层次的学生通过学习能取得不同程度的提高和收获。知识广阔，有良好的教学技能，评价用语生动、准确，有激励性；并能根据学生学习信息的反馈及时、适时作适当的、自然的调控。
分值050511111051115
总分
班级：
执教者：
评价人__________
赛教评分表
教学目标内容
1
教学过程方法
4
教学即时效果
25
教学基本素养
25
总分
班级：
科目：
执教者：
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评价人：
教学目标内容
1
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教学目标内容
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