推测成立理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A雌∶雄1∶1B雌∶雄1∶2C雌∶雄3∶1D雌∶雄4∶1解析本题考查减数分裂相关知识。卵细胞中含有Z、W的可能各占当卵细胞含Z时与之同时产生的极体为Z、W、W。卵细胞与三个极体之一结合分别为ZZ、ZW、ZW当卵细胞中含有W时与之同时产生极体为W、Z、Z卵细胞与三个极体之一结合分别为WW、ZW、ZW。去掉胚胎时死亡的WW个体综合考虑ZW∶ZZ4∶1。答案D。减数分裂和有丝分裂的综合考向扫描命题动向结合图像以选择题的形式考查有丝分裂和减数分裂的不同考查学生的综合运用能力以选择题的形式考查有丝分裂和减数分裂过程中的染色体、DNA的变化规律及特点考查学生的理解能力和综合运用能力
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命题剖析
以减数分裂和有丝分裂的图像识别及减数分裂和有丝分裂过程中各时期特点为命题角度来考查该考点考查形式以选择题为主也有可能会结合遗传染色体变异的知识考查。多以选择题形式进行考查
1多选题2011年江苏卷在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是ADNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变导致基因突变B非同源染色体之间发生自由组合导致基因重组C非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异D着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极导致染色体数目变异解析在有丝分裂和减数分裂过程中可以发生基因突变、染色体变异而基因重组只发生于减数分裂过程中故B错误。答案ACD。22010年安徽理综卷雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞C1、C2一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞S1、2比较C1与C2S1与S2细胞核中DNA数目S及其贮存的遗传信息正确的是ADNA数目C1与C2相同S1与S2不同
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fB遗传信息C1与C2相同S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同S1与S2相同D遗传信息C1与C2不同S1与S2相同解析体细胞经有丝分裂所形成的两个子细胞其核DNA数目以及所携带的遗传信息是相同的。而一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞由于在减数第一次分裂过程中同源染色体分开所形成的两个次级精母细胞中DNA数是相同的但遗传信息并不相同其原因是等位基因随着同源染色体分开而分配到两个次级精母细胞中。答案B。本题考查了有丝分裂和减数第一次分裂染色体行为的不同。回答本题要明确有丝分裂是把复制的完全相同的DNA分子平均分到两个子细胞中而减数第一次分裂是把同源染色体分开分别进入两个子细胞。
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