幼儿园半日活动计划表
今晨（午）间活晨：幼儿滚垫子
动
日
生活活动
指导幼儿吃完午饭后整理餐具
提
集体活动
语言活动《我喜欢我自己》
要
游戏活动
夹包跳
一、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间户外活动
目标：1、能用正确姿势滚垫子，在滚过程中注意安全。
2、幼儿能大胆参与游戏，同伴间相互鼓励。
准备：垫子若干。三、早操
内容：大班律动。
目标：1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。
半
2、随乐曲进行韵律活动。
日四、晨间谈话
活预设内容：新年好
动五、盥洗、晨点
过目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。
程五、教学活动
语言活动《我喜欢自己》
目标：1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不
了。
2、能发现自己的长处，并能大胆的讲述喜欢自己的理由。
3、在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。
准备：故事课件、花环、音乐磁过程：
一、
一、谈话导入
师：孩子们，你喜欢你自己吗？喜欢自己的什么地方？
f二、结合课件讲故事，教师讲故事前半部师：（神秘状）今天老师还带来了一位动物朋友，它是谁呢？（出示青蛙课件）师：你喜欢青蛙吗？为什么？（引导幼儿找出青蛙的优点）青蛙也是这么想的，今天，小青蛙在池塘边它忍不住哭了起来。（结合课件讲故事）
师：青蛙为什么会难受？他真得很没用吗？他有没有别人不会的本领呢？师：青蛙有这么多的本领，他不应该难受呀！谁来安慰安慰它。2、教师继续讲述故事后半部分。山羊笑着对青蛙说：我们大家都喜欢你。那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢师：（老师高兴的情绪）你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢？讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又高兴起来了呢？山羊对它说了什么？师：山羊不仅知道自己的本领，还知道观察别人的优点。那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢师：每个动物都有自己的本领，青蛙当然也有。最后青蛙是怎么对自己说的？师：这会儿青蛙高兴了，它为自己是一只青蛙而感到自豪！这个故事的名字是：《我喜欢我》二、鼓励幼儿大胆讲述自己的本领。1幼儿相互交流师：你喜欢你自己吗？想想自己有哪些什么本领？请与你的小伙伴说一说，让他们更加喜欢吧。2．幼儿轮流说说喜欢自己的理由师：看来小朋友的本领真不少，说都说不完，这样吧，每个人把你的本领说给大家听听。（教师追问幼儿自己有哪些本领？会为自己做什么？还能为别人做什么r